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本文目录一览：
- 1、作业太多，老师又不听劝怎么办？
- 2、老师的话都不听，怎么办才好。
- 3、幼儿园老师不听话，如何管理？
- 4、学校里有个别老师不听你的话作为校长你该怎么办？
- 5、我是新来的美术老师，学生就班主任在的时候老实着呢，班主任一走就不听我的话怎么办~
- 6、如果你是校长，正式编制老师不听我的怎么办
作业太多，老师又不听劝怎么办？
每一个家长都希望自己的孩子，学习成绩越来越好，能够考入理想的中学、大学，这种心情是完全可以理解的，他们把这种希望都会直接或间接地转嫁给老师，希望老师能够严格要求自己老含的孩子，甚至，会有部分家长明确要求老师，一定要多给孩子留作业，生怕自己的孩子贪玩不学习，因此，老师们就会不断地增加孩子们的作业量，长此以往，势必会影响孩子的正常发展，带来一些新的问题。
很多家长谈尺都怪老师给孩子留的作业太多，老师们表示不服，太难了
第二，学校内部也存在内卷现象，班级与班级之间，老师与老师之间都存在竞争。
很多学校为了自身的发展，会在提高教育教学质量方面下功夫，比较明显的就是，要让家长们看到本校孩侍侍笑子们的考试分数好于其他学校，这就导致学校方面不断给老师们增加压力，让老师们能够在较短的时间内，让孩子们考出更加优异的成绩，为了达到这样的目的，老师们最终会把各种压力和办法，分解到每一个孩子身上，不断地增加作业量，增加学习、复习时间，毕竟参加考试的是学生而不是老师，而老师们的成绩又要通过学生的分数来体现。
老师的话都不听，怎么办才好。
学生时代顶撞老师、辱骂老师、跟老师叫板的行为是不道德的，也是严重违反学校纪律和教育规范的行为。这样的行为可能会对当时的学习和人际陵兆关系产生不良影响，并且在长期来看也可能影响到学生的职业和人生发展。
如果这些学生没有及时反思和改正自己的错误行为，可能迅兄会在日后遇到类似情况时再次表现出不恰当的行为，从而影响职业生涯和人际关系。因此，这些学生需要及时反思自己的行为，认识到自己的错误，并采取积极的措施改善自己。
对于这些学生，如果他们能够意识到自己的错误并加以改正，可能会在日后走上成功的职业道路，并取得不错的成就。但如果他们没有及时反思自己的行为，并且一直保持着尺昌租不恰当的态度，可能会影响到他们的职业和人生发展。
幼儿园老师不听话，如何管理？
要想管好幼儿园老师，让幼儿园老师稳定需要具备三个要素：好心情、涨工资、长本事。
一、好心情：能够让老师快乐的的工作，园长可以借助“快乐管理”系统这样的管理工具，激励员工，让幼儿园的团改敬队氛围更加融洽。
二、涨工资：园所可根据自身情况和员工一起制订涨工资的制度、流程，让员工知道可以凭着自己的努力而实现自己的价值，并能核御慎获得相应的回报。
三、长本事：园所应适当的对园所的老师进行培训，无论是园所内部培训，还是外出或是聘请专家进行培训，让员工在培训中不断提高自己，让自己获得相应的成绩感。
红缨幼儿园在这方面拆宽做的是不错的，可以深入了解。
学校里有个别老师不听你的话作为校长你该怎么办？
领导人什么的没做过，不过蔽穗其实都没有太大的区别。
有个别老师不听话，这并不是什么大问题，要知道，众口难调。没有谁能够做到八面玲珑、滴水不漏的，总有些不称意、不顺心的，这才叫生活，要不然就成电视剧、看小说了。
和管理企业一样，你就像是董事长，手下有一批经理，今天你提出某方案的解决方向和大致方案，结果有人提出异议。于是身为他上司的你感觉心里不平衡，想要教训他的无理和自大，没有人会说你做错了。因为其他人会想要争取你的好感好升职。
但是你有没有想过，也许他的无理和自大正是因为他看到了方案的不足？他想要通过这样的方式来提醒宏陵卜你，这个方案还不妥当，还需要进一步的讨论和研究？
人在高位，底下的声音不免就听到的少了。这个时候，出现了一个触逆鳞的人，为什么不借此机会去听听是什汪祥么不一样的声音？
当然，也有可能是那个人的杞人忧天，毕竟不一样的角度看问题的表象也会有所不同，也许是他考虑不周，但即使是这样，对你也没什么坏处。
管理者管人，攻心为上。你会收获更多。
我是新来的美术老师，学生就班主任在的时候老实着呢，班主任一走就不听我的话怎么办~
也不要每次都很严肃，严肃的多了，学生们习惯了就不怕你，平常要多橡纳冲和学生们交流沟通，让他们觉得你是一个很好很亲切的老师，当梁歼纪律乱的时候要及时的说不要吵，然后努力把他们的注意力转移到你这边来，实在很乱，说也不听的时茄唤候就要十分生气的斥责他们，他们就会很安静了。我建议不要向班主任打小报告，因为孩子都是有叛逆心理的，你越是这样他们就越是和你对着干。
如果你是校长，正式编制老师不听我的怎么办
这也很正常，对待这个老师，自然是找他谈话，和他说，我们都是为了学生好，有时候可能在某些方面的做法不一样，但相信我们的目的都是一样的，如果你有什么建议或意见，希望你可以当面和我说，这样也有助于我改善自身的做法，我很乐意接受别人的意见或建议，毕竟作为校长，学生和老师的一举一动我到底还是清楚的，谁做得好谁做得不好我也是心中有数的。
想让老师听话，最关键就是树立权威性，如果刚刚当校长，别人不服你是应当的汪核，所以要做出成绩让别人佩服，同时和老师搞好关颂陵局系，认真听取别人意见，另外就是做到说一不二，树立权威，该严格的时候严格，该凶的时候凶，勇于承担责任，必要时候对于过分不听话的老师要采取一些手段，杀鸡儆猴。
校长领导力提升的关键：
一、 增强校长的人野让格魅力，是提升校长领导力的前提
人格魅力的影响是无形的，也是无穷的。校长要发挥其人格魅力提升自己的领导力，首先成为教师的楷模。靠自身崇高的思想品德赢得教职员工的敬佩，以奉献精神和乐业态度树立起自己的威信。就必须加强自身修养，塑造自己完美的人格，树立自己干事业的形象、清正廉洁的形象、公正严明的形象和诚实可信的形象；
就必须走近教师，感悟他人的心灵，对教师进行人文关怀，大度宽宏，有容人之量;就必须为教师搭建展示才华的舞台，引导教师走向成功之路。这样就能够用自己的人格魅力赢得民心，达到“其身正，不令而行”。
二、增强校长的协调能力，是提升校长领导力的基础
学校的发展最重要的就是调动一切直接的间接的积极因素，参与到学校的发展中来，作为校长一定要最大限度地激发广大教职员工的潜能，发挥广大教师的主观能动性，艺术地钝化教师中的矛盾，使教师之间的关系更加和谐，心往一处想，力往一处使，为教师搭建一个又一个发展的平台，让教师通过活动得到锻炼，享受成功的`乐趣。
学校不是与世隔绝的桃源，校长更要协调好与外界的联系，走出校门，融入社会，走向媒体，从多方位、多层面赢得社会支持。在交往中，拓宽办学思路，巩固办学特色，宣传学校形象。从而树立威信，提升校长领导力。
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