青岛海运职业学校注重教学质量，抓点突出专业特色，开设具有学校特色的专业、热门专业，促进学校发展，接下来山东职校招生网小编为大家介绍青岛海运职业学校2024年有哪些专业，热门专业介绍，仅供参考！
青岛海运职业学校2024年有哪些专业（热门专业介绍）
一、机电设备安装与维修专业
本专业主要培养机电设备制造、安装与维修的高技能操作人员和管理人才。主要面向机电、化工、轻工、冶金、建材等行业，从事机电设备安装、调试、维护、维修及销售等工作。毕业生就业面广，主要分配至华通机电、海信、特锐德电气、中车股份、庞巴迪、上汽五菱等大型企业。
二、机械设备维修专业
本专业主要培养机械设备加工制造、安装调试与维修的高技能人才。该专业教学团队优秀，80%教师达到技师以上技能水平，2人次获得省、市技工院校优秀教师；学生多次在省市技能大赛中获奖。教科研成果显著，编写了多本专业教材，实施一体化教学。毕业生主要分配至青岛及周边大中型企业，华通机电、中车股份、庞巴迪、海尔、海信、特锐德电气、上汽五菱等企业
三、制冷专业
1、专业介绍：制冷设备运用与维修专业开设于2001年，2009年被评为青岛市重点专业，2011年被确定为我校国家中等职业教育改革示范校项目重点建设专业。本专业定位于培养与社会生产和生活要求相适应的冷库和中央空调系统的运转工、操作工、维修工，制冷系统的安装工;家用制冷设备维修工、家用空调安装工;船舶制冷设备维修工。专业构建了完善的符合制冷设备维修工职业成长的四段阶梯式工学结合人才培养模式。建有以制冷设备维修典型工作任务为载体的工学一体化课程体系。多年来累计培养毕业生2000多人，向社会输送了大量技能型人才。2014年与环保部对外合作中心开展“制冷维修行业良好操作培训项目”合作，被环保部确定为青岛区域培训中心。
2、培养目标：本专业培养面向制冷与空调等热力设备生产企业及使用单位、适应制冷空调设备维护保养职业及相关工种和岗位群工作，胜任制冷空调设备生产、安装、运行管理等工作任务，具备良好职业素养，达到制冷设备维修工预备技师职业资格要求，适应社会主义建设需求的高素质劳动者和技术技能型人才。
3、专业(技能)分为四个方向，分别为家用制冷器具维修、中央空调运行管理、冷库运行管理、船舶制冷。
4、核心课程主要有制冷原理、制冷机械基础、制冷电气基础、压缩机检修、空气调节与中央空调装置、制冷空调机器设备、制冷空调自动化及制冷基本技能训练等。其中压缩机检修及制冷基本技能训练课程为实训为主，其余课程也采用理实一体化方式授课。
5、考取的证书主要有制冷设备维修工中、高级证书，预备技师证书(五年制)，特种作业操作证，维修电工中级证书，制冷维修良好操作培训合格证书。
6、专业所辖的实训室及实训设备：本专业建有设备先进、功能齐全的校内制冷实训中心，主要功能区有船舶制冷实训区、家用制冷器具维修实训区、冷库操作维修实训区、制冷电气维修实训区、制冷基本技能实训区、中央空调操作实训区以及制冷维修良好操作培训中心。
7、专业成果：主编出版教材6本，建成青岛市优质课程2门，省级课题1项，两年内专业教师的教研成果获省级奖项15项。
8、2014年11月，组织学生参加青岛市第十三届技能大赛，成绩喜人，包揽了大赛前六名。近两年，以学校制冷实训中心和职业技能鉴定所为依托，先后为1000多人次提供了职业技能的培训与鉴定服务，培训内容包括制冷设备维修工中级工、制冷设备维修工高级工、制冷维修良好操作及特种作业操作等。
四、焊接专业
焊接专业是青岛市重点专业、国家中职示范校重点建设专业。专业以“四段阶梯式”工学结合人才培养模式改革为切入点,以培养学生综合素质为目标，重点加强职业道德教育、职业技能培养和学习能力培养。突破传统教学模式，开展模块化教学，同步实施焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊、氩弧焊等模块，密切与企业联系，引导企业参与专业课程建设，共同承担教学任务，共建实训基地。加强师资队伍建设，以改革教师培养、评聘和考核为核心，注重教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力等综合素质。
本专业主要面向海洋工程、特种设备制造及机械加工类等行业企业，适应焊接职业及相关工种和岗位群工作，胜任焊接生产、焊接结构检验、焊接设备维护、焊接生产现场管理等工作，具备焊接职业素养，达到预备技师职业资格要求，适应社会主义建设需求的高素质劳动者和技术技能型人才。
毕业生主要从事船舶制造及修理行业、海洋工程及其相关行业、集装箱制造行业、车辆制造行业、锅炉压力容器行业、钢结构及其他机械制造行业等，毕业生一次就业率达100%。
五、汽车维修专业
本专业适应现代汽车行业发展，培养汽车的性能检测与诊断维修、营销和服务人员，掌握汽车构造及应用、汽车电器设备及维修、汽车故障诊断与维修、新能源汽车等方面的汽车知识技能。本专业与华泰集团、融兴名车城、华龙顺汽车销售有限公司、上海大众等企业开展校企合作，实行订单式、新型学徒制等人才培养模式。本专业毕业生操作技能强、企业适应性好，深受用人单位欢迎，毕业生就业前景广阔。
六、药品营销专业介绍
药品营销专业是山东省重点名牌专业。学生掌握药品生产、药品质量检验、药品实体与网络营销的专业必备知识，具有较强的创新能力，服务于药物生产与药品营销等行业的生产、检验、销售和管理的高素质高级技能应用型人才。与青岛多家大型药企建立校企合作关系，校企共同培养学生，满足学生实习、就业要求。建立一支师德高尚、理论知识丰富、富有实践经验，在教育教学中具有示范带头作用的“双师型“的师资队伍，培养了一批优秀的专业带头人和骨干教师。
七、数控加工专业介绍
本专业面向机械加工制造等行业企业，培养从事数控机床操作、数控加工工艺制定及编程、数控机床调试与维修等工作的技术技能型人才。主要开设课程有机械制图、公差配合、CAD、机制工艺学、车工工艺学、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、数控维修、UG等。主要实训设备有四轴加工中心、三轴加工中心、数控车床、数控装调维修设备等。专业师资力量雄厚，有山东省技术能手1名，青岛市技术能手1名，山东省技能大赛状元1名，青岛市技能大赛状元1名，双师型教师100%。培养的学生在国家级、省级、市级大赛中都取得了优异的成绩。专业与省内多家大型企业进行校企合作，并建有校办工厂，采用工学结合的教学模式，重点加强学生的实际操作训练，实现零距离就业。毕业生被海信模具、中车集团、泰纳瑞斯、北海机械、上汽通用五菱等大中型企业抢订一空。
八、机械专业
本专业主要培养掌握机械设备、自动化设备和生产线运行与维护、设计与加工制造的高素质、复合型高级专业技术人才，毕业生主要从事机械设计、机械加工、自动化设备安装调试、维修检测等工作。本专业着重培养学生动手动脑综合能力和创新意识，突出“双证”特色、工作过程导向特色、工学交替特色、多媒体信息化特色，使之具有适应本专业发展需要的实际工作能力。
培养目标：本专业主要面向现代装备制造业机械设备制造与维护、船舶修理等行业企业，培养从事设备装配、安装调试、机械制造、维护维修、售后服务等工作的具有良好的综合能力的高素质技能型人才。专业技能：机械设备安装与调试的能力、机械设备零部件加工的能力、机械设备维修的能力。
核心课程：零件的加工、机械识图与测绘、设备的验收与安装、机构的拆装与检测、机床的常见故障维修、自动化设备的维修、精密高速大型机械设备的维修等
考取证书：本专业学生主要考取机修钳工高级、预备技师职业资格证书，维修电工中级职业资格证书，也可通过一专多能培训考取其它工种的职业资格。
九、邮轮乘务专业
国际邮轮乘务专业是我校特色专业。该专业以“重技能、懂管理、宽知识、能创业”为特色，构建“文厚、技湛、商慧”型人才培养新模式。教学既注重培养学生的综合应用能力又注重动手操作能力。专业构架的设计，以英语交流能力和服务意识为先导，着重培养能适应企事业单位发展、具有强烈的服务意识和创业思想的优秀海乘人才。人才培养以 “五结合”为人才培养方案：工学结合、课内外结合、理论与实践结合、教法与学法结合、学校与企业结合。
培养目标：本专业培养具有良好思想品质和职业道德, 具有扎实的国际邮轮和国际服务性行业经营管理与服务所需的理论知识和熟练操作技能，具有较强的英语交流与沟通能力，满足国际豪华邮轮和高星级酒店等服务性行业的岗位需要，符合国际海事组织STCW公约(马尼拉修正案)要求的高素质应用型技术技能型人才。
专业(技能)方向：客房服务与管理、餐饮服务与管理、休闲潜水
核心课程(理论+实作)：主要设有海乘情境英语、邮轮服务与管理专业核心课程;餐饮服务与管理、客房服务与管理、国际礼仪、服务心理学专业技能方向课程，实作课时占总课时的37%。
可考取证书:国际航行英语培训证书、熟悉与基本安全证书、保安安全意识培训证书、客船特殊培训合格证书、餐饮中级职业资格证书、客房中级职业资格证书、休闲潜水证书
十、工程潜水专业
1、专业介绍
海洋药物专业开设于2000年，是山东省重点名牌专业。本专业以提高学生素质为目标，构建理实一体的专业授课体系，培养学生的社会能力、方法能力和知识能力。采用社会、家长、学生三位一体的评价体系，以实现毕业学生与企业无缝对接。与青岛多家大型药企建立校企合作关系，满足学生实习、就业要求。建立了一支师德高尚、理论知识丰富、富有实践经验、在教育教学中具有示范带头作用的“双师型“的师资队伍，培养了一批优秀的专业带头人和骨干教师。
2、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，掌握药物制剂、药物检验与营销专业必备知识，具有较强的创新能力，服务于药物生产与营销等行业的生产、检验、销售和管理的高素质高级技能应用型人才。
3、专业技能方向
药品检验方向
药品制剂方向
药品销售、仓储方向
4、核心课程
本专业核心课程主要有药物制剂、药品仓储与养护、药物机械、药品销售管理、药店经营管理等理论课程，实作主要有片剂压片工中级实训、药品营业员实训、片剂压片工高级实训等。实作占全部课时的比例达到47.5%。
5、考取的证书：医药商品营业员初级、计算机操作员中级、片剂压片工中级、片剂压片工高级
6、实训室：本专业配备两个实训室。其一是药物制剂实训室，配备湿法制粒压片生产线设备一套。其二是药品检验中心，具有0.001g感量电子天平、重金属检测仪、高速离心机、水质检测仪等先进的检查设备。
十一、航海捕捞专业
航海捕捞专业开设于1958年，是学校的奠基性专业之一，是山东区域性特色专业，山东省重点名牌专业，国家中等职业教育改革发展示范校建设重点建设专业。拥有国家“海洋渔业船员一级培训机构”资质，是山东省渔船协会、山东航海学会、中国远洋协会会员单位。
随着渔业资源和渔业生产方式的变迁，本专业适应现代远洋渔业生产的生态化、精准化国际化需求，构建了以走进船员世界、熟悉船员业务、适任船员岗位“三段递进式”工学结合人才培养模式。本专业致力于培养适应社会主义现代化建设需要，符合国家教育方针和国际、国内相关法规要求的、具备远洋船舶驾驶、轮机管理、捕捞和运输管理等方面的知识和技能的、能在远洋渔业单位从事船舶驾驶、轮机管理、捕捞和运输管理方面工作的、综合素质好、安全与环保意识强、符合国际和国家渔船船员适任标准要求的高级航海捕捞的技术技能人才。
专业依托海洋技工教育集团，根据现代远洋渔业发展现状和行业标准，以为现代远洋渔业企业培养高素质技能人才为目的，建立了适应现代远洋渔业作业方式灵活多变，渔业技术快速发展特点的一体化课程体系。分驾驶和轮机两个方向，设14门专业核心课程，教学实践注重实作，实作课时占总课时比例超过50%;出版教材7本，自编校本教材4本 ，共计171万字。数字化教学资源2TB，青岛市精品课程一门，优质课程一门。毕业生通过主管机关的适任考试和评估，可获得一等远洋渔业船员助理驾驶员、助理轮机员证书，渔业船员四小证和青岛海洋技师学院毕业证书。
打造了一支结构合理、师德高尚、专业理论水平高、实践教学能力强，在教育教学工作中起骨干示范作用的“双师型”优秀教师队伍。师资数量23人，双师素质结构优良，其中“双岗型”教师为典型。本专业教师参与了山东海事局小型船职业标准和山东省船舶航行专业教学指导方案的制定，国家和山东省渔业船舶职务船员适任考试大纲的编制及试题库的开发。
拥有大型捕捞与操纵模拟器、轮机模拟器、雷达模拟器、渔业技术实训室、GMDSS实训室、动力与拆装实训室等实训室40多所。价值1982万元，其中大型捕捞与操纵模拟器国际领先，轮机模拟器国内领先
专业签订校企合作单位30多家，探索出了“共招、共管、共育”新型校企合作之路。
培训能力强，具有国家远洋渔业一级培训资质，近三年共计培训渔业船员1180余名。三年以来，专业共培养500余人，支撑了山东远洋渔业的发展，山东省大型远洋渔业公司高级职务船员80%为我校的毕业生，毕业生现在远洋渔业船舶担任船长、轮机长等工作，有十几名毕业生担任了远洋渔业公司的经理等领导职务。
专业为山东半岛蓝色经济区远洋渔业、生态养殖、休闲渔业等产业的发展的贡献得到地方政府的充分肯定，先后给予扶持资金800万元，用于实训室建设和师资培训。
十二、轮机管理专业
轮机管理专业是我校特色专业，是青岛市名牌重点专业，国家中等职业教育改革发展示范学校建设的重点专业。本专业着重培养德、智、体、美等全面发展，具有必备的科学文化基础知识，符合国际海事公约要求，持有专项合格证书、适任证书，从事机工业务和轮机管理的高素质技能型人才。
本专业的核心课程：理论课主要包括主推进动力装置、船舶辅机、船舶电气与自动化、船舶管理(轮机)、轮机英语;实作课程包括动力设备拆装、动力设备操作、船舶电工工艺、电气与自动控制、金工工艺等，实作课所占比例达50%。
考取证书：无限航区值班机工、沿海航区三管轮。
本专业拥有轮机模拟器实训室，动力设备拆装训室，动力设备操作实训室，船舶电工工艺实训室、自动控制实训室，主要实训设备有轮机模拟器、6300柴油机、油雾浓度探测器等超五百万的先进教学设备。
本专业拥有青岛市精品课程1门，青岛市优质课程2门，承担山东省课题一项，师生分别荣获青岛市第十二届、十三届职业技能大赛船舶轮机员工种状元。
十三、船舶驾驶专业
船舶驾驶是我校特色专业，是山东省百强专业，国家中等职业教育改革发展示范学校建设的重点专业。本专业面向海洋运输企业，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，符合《1978年海员培训、发证与值班标准国际公约(STCW公约)马尼拉修正案》与我国海船船员适任标准要求，能够胜任海洋船舶驾驶和值班水手岗位的技术技能人才。
本专业以校企合作、工学结合、顶岗实习为原则，积极开展人才培养模式改革，形成“三段递进式”工学结合人才培养模式（职业认知阶段——走进海员世界，工学结合“港口船舶认知”;职业认同阶段-——熟悉海员业务，工学结合“海校方舟实习”“模拟仿真训练”;职业熟练阶段——适任船员岗位，工学结合“船上见习”）。
本专业以“专家指导、企业参与、教师主体”的工作思路，按照STCW公约，分析船舶驾驶员和船舶值班水手岗位的典型工作任务，提炼行动领域，转化学习领域，开发学习情境，形成专业合格证书、船员适任证书、毕业证书三证融通的项目化弹性课程体系。
本专业核心课程：《船舶航行》、《船舶结构与货运》、《船舶操纵与避碰》、《航海英语》、《船舶管理》;专业技能方向(三副)课程：航海仪器使用、雷达操作与应用、航线设计、驾驶台资源管理、电子海图操作与应用;专业技能方向(水手)课程：水手值班、水手工艺、水手英语、水手业务;实训课程占50%以上。
本专业证书：基本安全培训合格证书(ZO1)，精通救生艇筏和救助艇培训合格证书(ZO2)，高级消防培训合格证书(ZO4)，精通急救培训合格证书(ZO5)保安意识培训合格证书(ZO7)，全球遇险与安全系统(GMDSS)通用操作员适任证书，沿海航区500总吨及以上的三副适任证书，500总吨及以上船舶值班水手适任证书;计算机操作中级证书，休闲潜水证书等。
本专业配备17个先进的实训室，拥有雷达，GPS，电子海图GMDSS等先进的模拟器和真机设备，特别是拥有国际先进的英国船商大型船舶操纵模拟器，能模拟海上航行的实际，大大提高学生的实践技能。
本专业拥有青岛市精品课程《船舶航行》，青岛市优质课程《航海学》、《航上货物运输》;主持了山东省中等职业学校船舶驾驶专业教学指导方案的开发工作;在青岛市第十二届、十三届职业技能大赛“船舶驾驶员”工种的比赛中，我校师生荣获佳绩，获得前三的好成绩。
十四、高端定向就业班：机器人应用与维护（人工智能技术与应用方向）
人工智能是计算机科学的一个分支，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。使学生在实践中掌握人工智能应用技术的基础理论和方法，受到人工智能产品构想与工程管理的训练，具备成为优秀经理人能力。
十五、高端定向就业班：美术设计与制作（室内设计方向）
室内设计是一门根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理等理论知识，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境的学科。培养掌握室内设计的理论、知识和技能,复合型、高素质的,能在大中型专业环境 艺术设计公司独立进行设计与制作的专业人才。
十六、高端定向就业班：国际海乘服务专业
国际海乘服务与管理专业主要为豪华邮轮培养海上乘务的专业人员，工作性质和空中乘务相近。但由于邮轮空间较大，属家庭式豪华邮轮客轮，各种设施一应俱全，集商务、会议、餐饮、美食、文化、休闲、娱乐、旅游、观光为一体，因此服务的范围和岗位远多于空乘，已经成为不少年轻人的新选择。
十七、高端定向就业班：国际邮轮乘务(高铁服务方向)
高铁乘务员是在旅客列车为旅客进行服务的工作人员，在旅客上车前要检票防止有人错乘。报站保证旅客知道旅途到站信息，到站要对车厢的垃圾进行清扫，给旅客带来干净整洁的环境。高铁乘务专业培养与我国轨道运输发展相适应的，为现代化城市提供配套的地铁运营高级综合人才。
十八、高端定向就业班：国际邮轮乘务（航空服务方向）
培养德、智、体、美全面发展，具有较高政治素质、遵纪守法、注重礼仪，有一定的口语表达能力和英语基础，熟练掌握航空服务专业知识和基本技能；具有良好的职业道德、较强的服务意识与公关、协调及灵活应变能力，能为旅客提供高品位、高质量的机场客服、安检、值机、VIP接待、机场巡检、商贸等地面服务或到航空公司、航空票务公司、高速动车、部队宾馆相关岗位工作的应用型服务人员与管理人员。
十九、高端定向就业班：电子商务（游戏设计与测评方向）
培养掌握智能游戏设计与测评专业、知识和技能,复合型、高素质的,能在大中型专业环境游戏公司独立进行游戏测评测试的专业人才，培养能够设计、应用智能高效测评方法的专业游戏测评人才。
青岛海运职业学校积极扩大学校规模，创新教育教学模式，坚持开放办学，为学生的成才之路拓宽渠道，促进学生的全面健康成长，以上青岛海运职业学校2024年有哪些专业，热门专业介绍，是由山东职校招生网小编收集整理的，希望对您有所帮助~