山东职校招生网为同学们提供了全面了解各类职业学校的招生信息途径，小编为大家整理了关于《 滨州市特殊教育学校是公办还是民办》的详细内容，滨州市特殊教育学校是公办还是民办 滨州市特殊教育学校是公办还是民办的信息仅供参考，如有变动，请以相关学校官方最新消息为准。
本文目录一览：
山东省滨州市特殊教育学校
滨州市特殊教育学校简介
滨州市特殊教育学校是一所集盲教育、低视力教育、弱智教育、脑瘫儿童康复训练、残疾人职业教育、保健按摩师培训鉴定和就业于一体的寄宿制特殊教育学校。学校成立于1998年。学校校舍建筑面积10591平方米，建有教学办公大楼、学生公寓楼，设有微机室、语音室、电子琴室、多媒体教室、按摩室、康复训练室、职业教育实习基地等，是一所综合性特殊教育学校。
学校现有在职教职工58人，其中专业技术人员43人，中级职称16人，高级职称18人，省优秀教师3人，滨州市名师1人，市级教学能手2人，滨州市优秀园丁1人，市学科带头人3人。教师具有较高的学识水平，教师的论文在国际学术会议上交流，课件获省奖，参加优质课评选获省奖，几年来有百余篇论文在省内外发表并获奖；学校坚持科研兴校，承担国家、省、市七个教科研课题，是省心理健康教育实验基地。已有三个课题结题并通过省级鉴定，被评为优秀课题。教育教学成绩跨入全省特教先进行列。
学校在校生盲生8个班，弱智学生4个班，中专班4个，脑瘫康复训练班3个，短训班随时开课。通过实施特色立校，学生潜能得到充分发展，素质教育成效明显。学生们表演的文艺节目代表滨州市参加省第五届、第六届残疾人文艺会演获得六个奖项,并多次在省市电视台播放；在中国音乐学院组织的考级中，有25人次获得报考等级；学校盲人门球队首次代表滨州市参加省第五届残疾人运动会，取得第三名的好成绩。在第六届生残疾人运动会上，我校运动员获得九枚金牌；在全国残疾人游泳锦标赛和全国残疾人运动会上，获得七枚金牌、两枚银牌和铜牌。学校建有按摩实习基地，是滨州市唯一的按摩师职业技能鉴定基地。通过多年的努力，学校在职业教育、技能鉴定、文艺和体育等方面成绩突出，获得重要突破。先后荣获省、市“残疾人之家”、“规范化学校”、“依法治校示范校”，省“残疾人体育先进单位”、“会计基础工作先进单位”，市“文明单位”、“职工代表大会先进星单位”、“学校民主管理先进集体”、“师德建设年活动先进集体”、“工会工作先进单位”、“教师职业道德建设先进单位”、“教师教育工作先进集体”、“教学示范学校”、“现代技术教育示范学校”等几十项荣誉。
山东特殊教育职业学院是公办还是民办
一、山东特殊教育职业学院是公办还是民办
山东特殊教育职业学院是一所公办高校，该校是经山东省政府批准，在山东省特殊教育中等专业学校基础上正式建立，由省残疾人联合会领导和管理。
二、山东特殊教育职业学院简介
山东特殊教育职业学院于2015年1月经山东省政府批准，在山东省特殊教育中等专业学校基础上正式建立。学院办学历史最早可追溯到1989年建校的山东省康复职业中等专业学校，1997年康复中专更名为山东省特殊教育中等专业学校。
学院主要招收视障、听障、言语障碍、肢体功能障碍、多重障碍学生和有志于从事残疾人康复及教育等工作的健全学生，开展残疾人和残疾人康复及教育工作者的学历教育以及职业技能培训鉴定工作，开设工艺美术品设计、服装设计与工艺、康复治疗技术、特殊教育、计算机应用技术等5个高职专业，面向全国招生，在校生1580人。学院教学仪器设备总值4400余万元，纸质图书13万余册，电子书47.97TB。学院在全国同类学校中办学规模最大，办学特色鲜明，教育培养成果丰硕，是全国特殊艺术人才培养基地、国家残疾人体育培训基地、全国青少年道德培养实验基地、首批国家级残疾人职业培训基地和中国西部教育顾问单位、全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位。
在省委省政府的关怀和社会各界的支持帮助及山东省残联的正确领导下，学院深入落实党的教育方针，牢牢把握服务发展，促进就业，培养工匠技能人才的办学方向，以立德树人为根本任务，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持职业技能培养和综合素质教育并重，坚持产教融合、校企合作，工学结合、知行合一，积极构建“四位一体”的德育体系，不断探索残疾人职业教育发展的新途径、新方法，深化教学改革，加强内涵建设，创新育人机制，提高培养质量，坚持特色办学，取得显著成效。
由于我校学生具有扎实的职业技能、较强的创新实践能力和良好的综合素质，每年毕业时都供不应求，毕业生对口就业率超过90%。部分毕业生自主创业，有的开连锁店，安置更多的残疾人就业，为残疾人奔康致富作出了贡献。
学院将进一步加强办学基础能力建设，注重内涵发展，优化办学资源，坚持特教特色，努力办好人民满意的现代职业教育，为经济社会发展贡献力量。
特殊教育学校是属于小学还是初中
特殊教育学校既不属于小学，也不属于初中，它是对于基础教育和义务教育有力的补充，它属于自己的专属学校。
按办学模式：民办、公办、私立、国际学校。
学位类型分以下六类：
学位类型1：龙岗户籍、自有房。
学位类型2：深圳其他区户籍、自有房。
学位类型3：龙岗区户籍、租房。
学位类型4：深圳其他区户籍、租房。
学位类型5：暂住户籍、自有房。
学位类型6：暂住户籍、租房。
小学学位设立目的：
保障国民教育或义务教育阶段学龄儿童能就近入学。
作为政府设置学校或核准私人设置学校的依据，许多地区的资源分配不平均，包括教育资源。许多父母会刻意迁入其他地区，让小孩有更好的学习环境。形成越区就读。
特殊教育
特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。
特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。
特殊教育学校属于什么单位性质
特殊教育学校属于事业单位性质。
特殊教育学校 ，由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办。特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。
特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。
特殊教育的意义：
特殊教育也是教育的一个重要组成部分，发展对于提升社会的文明程度、减轻家庭和社会的负担、提高特殊需要人群的素质、促进国家教育水平的不断提高都有着积极的意义。 特殊教育是社会文明程度不断提高、教育公平得以实现的标志。
自从有了人类就有了教育活动。普通教育是伴随人类的诞生而自然产生的一种社会现象，残疾也是伴随人类的诞生而出现的自然现象，但特殊教育的产生却是社会物质文明和精神文明发展到一定程度的产物。
特殊教育学校属于事业单位吗
特殊教育学校是属于事业单位的，什么是特殊教育学校呢？特殊教育学校是政府、企业事业组织、社会团体等按照法律规定开办的学校，特殊教育学校使用的教材以及开设的课程都是经过特别涉及的。特殊教育学校开办的目的是对特殊儿童进行培养，对他们进行力所能及的帮助，使他们能够学习知识，获得技能，并且完善自己的人格，增强对社会的适应能力，成为社会的栋梁。
资料领取
事业单位其实也分不同的类型，像特殊教育学校是事业单位公益一类，是纯公益性质的，不会进行市场配置。会最大程度的满足社会的需求，尽可能的帮助到更多的特殊儿童去发展自己。
特殊教育学校属于事业单位吗
如果您对 滨州市特殊教育学校是公办还是民办的详细介绍有相关问题或对以上山东职业学校感兴趣，可以在下面提交您的信息，以便专业的择校老师一对一指导您，选择更适合自己的职业学校。