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长春建筑学院在哪里 附准确地址
一、长春建筑学院在哪里
长春建筑学院地址在吉林省长春市双阳区奢岭高校园区，该校是经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校，是吉林省硕士学位授予立项建设单位、吉林省一流学科 建设高校。
二、长春建筑学院介绍
长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的省属民办普通高等学校。始建于2000年6月;2004年2月，经教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院;2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校;2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予立项建设单位。
学校有奢岭、高新2个校区。奢岭校区坐落在5A级净月潭国家森林公园南端，风光旖旎，生态环境宜人;高新校区坐落在高新技术开发区火炬路1519号。校园占地面积83.43万m2，建筑面积39.20万m2，共有专任教师696人，全日制在校本科生13317人，学校图书馆藏书115万册，教学科研仪器设备总值8387万元。
学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、城建学院、电气信息学院、交通学院、管理学院、文化创意产业学院、公共艺术学院、健康产业学院、人工智能学院、创新创业学院、国际交流学院、思政教研部、基础教学部、体育教研部15个教学单位。开设了41个行业特色鲜明的本科专业，涵盖了工、管、文、农、艺、医6大学科门类，形成了土建工程类、电气信息类、管理类、艺术设计类、健康类五大主干学科专业集群。其中土木工程专业为吉林省高等学校“十二五”品牌专业及特色专业;工程造价、环境设计专业为吉林省高等学校“十二五”特色专业。
学校专任教师中具有高级专业技术职务的教师141人，具有硕士研究生以上学历的306人。拥有长白山技能名师2人、吉林省教学名师2人、吉林省优秀教师1人、吉林省教育科学专家库专家20余人。学术梯队结构合理，一大批年富力强的中青年教师在各自的专业领域崭露头角，为培养高素质应用型人才提供了强有力的师资保障。
学校坚持应用型办学定位，明确应用型人才培养思路。贯彻“育人为本、德育为先、能力为重、创新培育、全面发展”的育人理念，落实立德树人根本任务，一切为了学生发展，因材施教，开发学生智力潜能，依托行业办学，以服务地方经济社会发展为宗旨，以“五位一体”教学体系为基础，以人格塑造、知识传授、能力培养、素质提升全面育人体系为支撑，以创新人才培养模式为核心，以产教融合、校企合作为途径，以“四实”平台为载体，以常态化自我评估机制为保障，培养基础实、能力强、素质高的应用型人才，形成了职场时态下的文化创意类人才培养模式、土木工程专业校企合作人才培养模式、工程造价专业应用型人才培养模式等在省内高校中具有一定影响的人才培养模式特色。
学校是吉林省教育厅批准的卓越工程师教育培养计划实施学校，建有1个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级大学生创业孵化园、3个省级卓越工程师教育培养专业、2个省级创新人才培养试验区、3个省级实验教学示范中心。建成省级精品课4门、省级优秀课23门、省级在线开放课程和省级校企合作开发立项建设课程各1门、省级优秀教学团队3个、吉林省高校创新团队1个。获得吉林省教学成果一等奖2项、三等奖4项，以及其他省级各类教学大赛奖57项。
学校是吉林省硕士学位授予权立项建设高校。学科和学术平台建设在土木建筑、电子信息、文化创意等领域形成了明显的特色和优势。现有9个省级重点科研平台、1个省级创新团队、1个省级优势特色重点学科，分别为吉林省发改委重点工程实验室——吉林省污水处理工程实验室;吉林省高校重点实验室——建筑环境感知与控制实验室：吉林省高校重点实验室——能源应用与环境控制实验室;吉林省人文社科重点研究基地——文化创意产业研究中心;吉林省社会科学重点领域研究基地——吉林省文化产业品牌研究基地;吉林省首批特色新型高校智库——民营文化产业发展研究中心;吉林省高校重点工程研究中心——建筑节能工程研究中心;吉林省高校重点工程研究中心——VR创新应用工程研究中心;吉林省高等教育研究基地——民办高等教育可持续发展战略研究基地;吉林省高校创新团队——“本土文化艺术数字化的保护、传承与传播”团队;吉林省“十二五”优势特色重点学科——土木工程。
学校坚持校企合作、产教融合，推进“产、学、研”一体化进程，在工程、艺术两个类别的控制工程、建筑与土木工程、艺术设计三领域形成了一定研究与创新优势。其中，控制工程领域，依托省发改委“建筑环境感知与控制重点工程实验室”，承担重大横向课题;在污水处理系统先进控制技术、高抗扰信号处理技术--认知雷达研究等方向处于学术领先地位;建筑与土木工程领域，依托省高校“建筑节能工程研究中心”和“土木工程重点学科”，形成了建筑节能绿色建筑、水泥混凝土路面病害与加铺等特色方向;艺术设计领域，依托“国家级文化创意产业园区”和“文化创意产业研究中心”等省高校人才社科重点研究基地平台，承担文化部文化创新工程、科技提升计划2项课题和国家艺术基金人才培养项目1项，在文化产业园区“政、产、学、研、资、介”一体化模式理论和实践探索、区域民俗文化研究等方向形成了具有影响力的国家级成果。
学校获得吉林省社科优秀成果奖二等奖1项、吉林省科技进步三等奖1项，以及其他科研奖近80项。
作为吉林省首批地方本科高校转型发展试点单位，学校始终注重“特色办学”，建有多结构、高水平和特色鲜明的校内实践教学基地群，为学校深化教学改革，实践育人创造了有利条件。
学校扎实推进大学文化建设，努力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造的校园风气;不断强化师德建设，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍;大力加强学生人文素质和科学精神教育，着力提升学生的人格、气质、修养等内在品质，组织开展具有品牌特色的校园文化活动，把思想道德教育的要求和任务融入学生的学习生活之中。
学校强化校、院两级管理，突出分院管理主体责任。开设了全省首家高校行政服务大厅，可同时办理123项业务，极大方便了师生。
长春建筑学院两个校区区别
两个校区的区别主要在地理位置上，奢岭校区地址为吉林省长春市双阳区奢岭高校园区，高新校区地址为长春市高新技术产业开发区火炬路1519号。
长春建筑学院（Changchun University of Architecture），位于吉林省长春市，是经教育部批准设立的一所全日制民办普通普通高等学校，是教育部人工智能学院首批项目培育学校、吉林省首批试点转型发展试点校、吉林省硕士学位授予权立项建设单位。
截至2020年12月，学校设有15个教学单位，开设了43个本科专业，形成了土建工程类、电气信息类、管理类、艺术类、健康类五个主干学科专业群。
吉林省级实验教学示范中心：物理实验教学中心、土木工程实验教学中心（建设点）、建筑设备实验教学中心（建设点）。
吉林省级“双师双能型”教师培养培训基地：装配式建筑双师双能型教师培训基地。
吉林省大学生校外实践教育基地：长春建筑学院-大成百隆板业有限公司实践教育基地等。
以上内容参考：百度百科——长春建筑学院
长春建筑学院地址
长春建筑学院地址：吉林省长春市双阳区奢岭高校园区(长清公路14公里处)
长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的民办普通本科高等学校。学校成立于2000年6月；2004年2月，经教育部确认为实施普通本科高等教育的独立学院；2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校。
2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位；2019年1月，获评“吉林省十佳口碑高校”；2019年3月，入选第三届“中国民办教育百强”。
学校重视开放办学，先后与英国、美国、澳大利亚、瑞典、新加坡、韩国、台湾等国家与地区的20余所高校、科研机构建立了友好合作关系。
学校于2015年、2017年成功举办两届海峡两岸大学校长论坛，两岸70余所高校校长出席论坛，对促进海峡两岸大学间交流与合作产生了重大的影响和推动作用。
长春的建筑学院地址在哪里？
长春建筑学院现有2个校区：
奢岭校区：长春市双阳区奢岭高校园区长清公路14公里处。
高新校区：长春市朝阳区高新技术开发区火炬路1519号。
学校校园占地面积83.43万m²，建筑面积39.20万m²，学校有奢岭、高新2个校区，奢岭校区坐落在5A级净月潭国家森林公园南端，风光旖旎，生态环境宜人；高新校区坐落在高新技术开发区火炬路1519号。
扩展资料：
学校始建于2000年6月；2004年2月，经教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院；2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校；2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予立项建设单位。
学校专任教师中具有高级专业技术职务的教师141人，具有硕士研究生以上学历的306人。拥有长白山技能名师2人、吉林省教学名师2人、吉林省优秀教师1人、吉林省教育科学专家库专家20余人。
学校建有1个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级大学生创业孵化园、3个省级卓越工程师教育培养专业、2个省级创新人才培养试验区、3个省级实验教学示范中心。建成省级精品课4门、省级优秀课23门、省级在线开放课程和省级校企合作开发立项建设课程各1门。
参考资料来源：长春建筑学院-学校简介
长春建筑学院是几本院校？
目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科院校一批次、二批次概念，长春建筑学院是一所民办普通本科院校，有电气工程及其自动化、机器人工程、物联网工程、智能科学与技术、土木工程、财务管理、文化产业管理等专业，建校22年。
学院简介
长春建筑学院位于吉林省长春市，是经教育部批准设立的一所全日制民办普通普通高等学校，是教育部人工智能学院首批项目培育学校、吉林省首批试点转型发展试点校、吉林省硕士学位授予权立项建设单位，入选吉林省“三全育人”综合改革试点高校、吉林省卓越工程师教育培养计划实施学校，为“一带一路”建筑类大学国际联盟成员高校。
长春建筑学院始建于2000年6月，原名吉林建筑工程学院建筑装饰学院。2004年2月，经教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院。2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校。2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位。
截至2020年12月，学校有奢岭、高新2个校区，校园占地面积90.32万平方米，建筑面积39.93万平方米，图书馆藏书125.53万册；设有15个教学单位，开设了43个本科专业；有自有专任教师433人，外籍教师371人，专任教师总数804人，全日制在校本科生14450人。
院系专业
截至2020年12月，学校设有15个教学单位，开设了43个本科专业，形成了土建工程类、电气信息类、管理类、艺术类、健康类五个主干学科专业群。
师资力量
截至2020年12月，学校有自有专任教师433人，外籍教师371人，专任教师总数804人，其中具有高级专业技术职务的教师162人；具有硕士研究生及以上学历的331人。有国家特殊接津贴专家1人，二级教授4人，全国优秀教师1人，长白山技能名师2人，吉林省教学名师3人，吉林省突出贡献专家1人，吉林省拔尖创新人才1人，吉林省优秀教师2人，吉林省教育科学专家库专家20余人。有吉林省级优秀教学团队3个。
教学建设
截至2020年12月，学校有4个吉林省一流本科专业建设点，2个吉林省级特色高水平A类专业，1个吉林吉林省级品牌专业，3个吉林省级特色专业，3个吉林省级卓越工程师教育培养专业，2个吉林省级创新人才培养试验区；建成国家级一流本科课程1门，全国冰雪旅游精品课程1门，吉林省级金课3门，吉林省级精品课程4门，吉林省级优秀课程23门，吉林省本科高校在线开放课程1门，吉林省高校一流本科课程5门，吉林省级在线开放课程1门，吉林省级校企合作开发立项建设课程1门，吉林省学科育人示范课程2门；建有1个国家级大学生校外实践教育基地，1个国家级双创示范基地，1个国家级大学生创业孵化园，1个国家级大学生创客工场，1个吉林省级“双师双能型”教师培养培训基地，1个吉林省级大学生创业园，2个吉林省大学生校外实践教育基地，1个吉林省级大学生创新创业培训中心，3个吉林省级实验教学示范中心。
教学成果
2019年，学校学生获省级以上学科专业竞赛奖项共783人次，其中国家级一、二等奖59人次，省级一等奖112人次；教师在教学比赛中共获奖10人次，其中国家级教学比赛一等奖2人次，二等奖1人次，省级教学比赛一等奖2人次，二等奖1人次。
2020年，学校学生获学科专业竞赛奖项共1117人次，其中获省级以上学科专业竞赛奖项共1042人次，国家级和国际一、二等奖17人次，省级一等奖109人次；教师教学竞赛共获奖10人次，其中国家级二等奖2人次、三等奖2人次，省级二等奖2人次，三等奖3人次，优秀奖1人次。
截至2020年12月，学校获得吉林省教学成果一等奖2项、三等奖4项、省级各类教学大赛奖57项。2个项目获批教育部第二批产学合作协同育人项目。获批8项2020年度吉林省本科高等教育教学改革研究课题，其中，获批重点项目2项，一般项目2项，课程思政专项1项，新工科专项1项，产学合作协同育人项目2项。《桥梁工程》被列为“十一五”国家级规划教材。
教育部第二批产学合作协同育人项目：基于U校园智慧教学云平台的大学英语混合式教学实践——以长春建筑学院为例、基于电子商务本科人才创新实践能力培养的跨境电商应用型教学改革研究。
科研平台
截至2020年12月，学校有1个国家级公共技术服务平台群，10个省级重点科研平台，其中1个吉林省发改委重点工程实验室，1个吉林省高校重点实验室，2个吉林省高校重点工程研究中心，1个吉林省社会科学重点领域，1个吉林省省属高校人文社会科学重点研究基地，1个吉林省校企联合技术创新实验室中心，1个吉林省高等教育研究基地，1个吉林省特色新型高校智库，有1个吉林省高校创新团队，7个校级重点科研平台。
科研成果
2020年，学校17项成果获吉林省第16届高教科研成果奖，其中论文类获三等奖13项，研究报告类获三等奖4项。
截至2020年12月，学校承担省级以上项目310余项，发表学术论文2300余篇，获得专利47项，获得吉林省社科优秀成果奖二等奖1项、吉林省科技进步奖三等奖1项、其他科研奖近80项，出版学术专著多部，“小微文创企业经营管理人才培养”获批国家艺术基金2018年度艺术人才培养资助项目。
馆藏资源
根据2021年5月学校官网信息显示，长春建筑学院图书馆有馆藏中外文图书171万册，其中纸质图书近109万余册，和电子图书59万多种及合订本期刊29262册、合订本报纸。图书馆藏书建设突出专业特色，覆盖全面，形成了以建筑、艺术、环境、电子、交通为主，社会科学、自然科学相结合的藏书体系。先后引进清华同方光盘股份有限公司开发的CNKI系列数据库、超星电子图书数据库、五车电子图书数据库等数字化信息资源数据库15个，自建数据库20个，试用数据库31个。
长春建筑学院图书馆是吉林省图书馆联盟的成员馆，共享资源“中国高等教育文献保障系统（CALIS）、中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）、开通CADAL（大学数字图书馆国际合作计划）资源使用权限”。
合作交流
截至2020年12月，学校先后与英国、美国、澳大利亚、瑞典、新加坡、韩国、台湾等国家与地区的20余所高校、科研机构建立了合作关系。学校于2015年、2017年成功举办两届海峡两岸大学校长论坛，两岸70余所高校校长出席论坛、学校于2019年成功加入一带一路建筑类大学国际联盟。
录取吉林普通类本科第二批A段文科考生238人，录取最高分434分，最低分367分。理科考生1337人，录取最高分407分，最低分287分。
录取吉林艺术类本科第一批A段文史类考生205人，录取最高分489分，最低分353.8分，平均分437分。录取吉林艺术类本科第一批A段理工类考生117人，录取最高分471.8分，最低分365.6分，平均分423.9分。
长春建筑学院邮编 附地址和介绍
一、长春建筑学院邮编是多少
长春建筑学院的邮编为130604，该校地址位于吉林省长春市双阳区奢岭高校园区，是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的民办普通本科高等学校。
二、长春建筑学院简介
长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的民办普通本科高等学校。学校成立于2000年6月；2004年2月，经教育部确认为实施普通本科高等教育的独立学院；2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校。 2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位；1月，获评“吉林省十佳口碑高校”；3月，入选第三届“中国民办教育百强”。
学校现有奢岭、高新两个校区。奢岭校区坐落在五A级风景区-净月潭国家森林公园南端，风景秀美幽静，生态环境宜人。校园占地面积83.43万㎡，建筑面积39.20万㎡；高新校区坐落在高新技术开发区火炬路1519号，校园占地20公顷，建筑面积18万㎡。学校现有全日制在校本科生13852人，图书馆藏书115万册，教学科研仪器设备总值8387万元。
学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、城建学院、电气信息学院、交通学院、管理学院、文化创意产业学院、公共艺术学院、健康产业学院、人工智能学院、创新创业学院、国际交流学院、思政教研部、基础教研部、体育教研部15个教学单位。开设了43个行业特色鲜明的本科专业，形成了土建工程类、电气信息类、管理类、艺术类、健康类五个主干学科专业群。其中设计学为吉林省优势特色学科B类；土木工程专业是吉林省高等学校品牌及特色专业；工程造价、环境设计专业是吉林省特色高水平专业A类。
学校现有专任教师696人，其中具有高级专业技术职务的教师333人，具有硕士研究生以上学历的526人。拥有长白山技能名师2人、吉林省教学名师2人、吉林省优秀教师1人、吉林省教育科学专家库专家20余人。建成省级精品课4门、省级优秀课23门、省级在线开放课程和省级校企合作开发立项建设课程各1门、省级优秀教学团队3个、吉林省高校创新团队1个。获得吉林省教学成果一等奖2项、三等奖4项、省级各类教学大赛奖57项。学术梯队结构合理，一大批年富力强的中青年教师在各自的专业领域崭露头角，为培养高素质应用型人才提供了强有力的师资保障。
学校科研工作在土木建筑、电子信息、文化创意等领域形成了鲜明的特色和优势。现有1个国家级公共技术服务平台群、9个省级重点科研平台、7个校级重点科研平台。学校承担省级以上项目310余项，发表学术论文2300余篇，获得专利47项，获得吉林省社科优秀成果奖二等奖1项、吉林省科技进步奖三等奖1项、其他科研奖近80项，出版学术专著多部，“小微文创企业经营管理人才培养”获批国家艺术基金2018年度艺术人才培养资助项目，该项目是继完成国家文化创新工程、国家文化科技提升计划项目后的又一获批国家资助项目。
学校作为吉林省首批地方本科高校转型试点单位，始终坚持以培养创新应用型人才为目标，积极探索“个性化发展”的人才培养模式，是吉林省教育厅批准的卓越工程师教育培养计划实施学校。建有1个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级双创示范基地、1个国家级大学生创业孵化园、1个国家级大学生创客工场、1个省级大学生创业园、2个吉林省大学生校外实践教育基地、1个省级大学生创新创业培训中心、3个省级卓越工程师教育培养专业、2个省级创新人才培养试验区、3个省级实验教学示范中心。
学校毕业生就业率近年来始终保持在90﹪以上，毕业生就业质量稳步提高。其中，25%左右的毕业生进入中国建筑工程总公司、中国中铁股份有限公司、中国铁建股份有限公司等大中型国有企业就业；30%左右的毕业生进入北京、上海、浙江、广东等发达地区就业；45%左右的毕业生服务于吉林省经济社会发展。学校培养出的2.5万名毕业生在专业素质、适应能力、实践能力、敬业精神、创新精神等方面得到社会和企业的认可。一大批毕业生已经成为企业管理精英和技术骨干。毕业生在社会上逐渐形成了下得去、用得上、信得过、干得好的新长建品牌。
学校扎实推进大学文化建设，努力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造的校园风气；不断强化师德建设，努力造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍；大力加强学生人文素质和科学精神教育培养，着力提升学生人格、气质、修养等内在品质；积极开展具有特色品牌的校园文化活动，把思想道德教育的要求和任务融入学生的学习生活之中。
学校实行校、院两级管理，突出分院办学主体。开设了全省首家高校行政服务大厅，可同时办理123项业务，极大方便了师生。
学校重视开放办学，先后与英国、美国、澳大利亚、瑞典、新加坡、韩国、台湾等国家与地区的20余所高校、科研机构建立了友好合作关系。学校于2015年、2017年成功举办两届海峡两岸大学校长论坛，两岸70余所高校校长出席论坛，对促进海峡两岸大学间交流与合作产生了重大的影响和推动作用。
学校全面学习贯彻，贯彻党的教育方针，坚持，落实立德树人根本任务。面对国家经济社会发展的重要战略机遇期，坚持以服务区域经济社会发展，产业升级创新为办学宗旨，坚持学科建设为引领，以转型发展为重点，以质量求生存，以特色求发展，以创新求提升，实施优特强发展战略，正朝着建设一所特色鲜明的高水平应用型大学阔步前进。
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