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本文目录一览：
- 1、潍坊高密有几所高中 详细的!!
- 2、青岛科技大学高密校区宿舍
- 3、潍坊学院宿舍条件内部图片,潍坊学院宿舍条件环境怎么样
- 4、潍坊市高密中等专业学校2024年校长是?
- 5、2024潍坊市高密中等专业学校有哪些专业
潍坊高密有几所高中 详细的!!
高密市第一中学
高密一中是潍坊市重点中学、山东省规范化学校，建校于1945年。目前，学校占地7.1万平方米，建筑面积4.4万平方米，拥有教学楼3栋，学生餐厅楼1栋，自修楼1栋，学生宿舍楼2栋，综合楼1栋，自然科学馆1栋。学校建有千兆校园网、天文台、闭路电视台、声像阅览室、无线广播电台、学生自修室、微机室、多媒体演播室、学术报告厅等现代化设施，为每一个教室安装了多媒体计算机、液晶投影器等现代教育技术设备，为每个教师配备一台微机，实现了教室、办公室“班班通”、“室室通”，教学、管理、服务信息化运作。
目前，在校学生3000名，共有49个教学班，教职工304人，专任教师192人，学校拥有一支年龄、学历、职称、学科结构相对合理的精干教师队伍，教师学历达标率91.7%，具有高级职称的有16人，中级职称38人，初级职称108人。全国优秀教师1名，全国模范教师1名，省级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者5名，有2人被潍坊市人民政府授予首批潍坊市特级教师。教职工参加研究生课程培训学习的老师共有37人，共有59名老师获市级以上教学能手，占全校老师总数的33%。共有61名老师进入全市骨干教师系列，占全校老师总数的34%，其中高密市级特级教师4人。
高密市康成中学
康成中学是1998投资1亿元人民币新建的一所现代化寄宿制完全中学。学校以东汉末年高密籍著名大经学家郑玄的字“康成”命名，富于教育深意。
学校占地193343平方米，建筑面积62000平方米，设计规模72个教学班。现有5000名学生，450名教职工。学校拥有壮观的教学办公联体楼群以及图书楼、科技楼、实验楼、外教专家楼、体育馆、网球场、学生公寓、餐厅等教学活动场馆，建有先进的校园网络管理系统，开通了“康成网”，建成了“校园英语”、“小荷尖尖”、“奥林匹克”、“秩日在线”、“法律在线”五个中学生网站；装备了多媒体电脑房、多功能演播大厅、天文馆等教育教学设施。所有教室内都配有液晶投影机、实物投影仪、闭路电视、多媒体电脑等现代化教学设备，并装备了四个人手一机的网络班。学校的办学条件达到了国际先进水平。
学校秉持“事业留人、待遇留人、情感留人”的用人理念，大力实施“名师推动工程”，面向全国招聘名师，使大批有志于创一番事业的优秀教师相继加盟康成园。他们以教育科研为先导，以求实创新为工作准则，努力深化教育教学改革，全面推行素质教育。
学校坚持“一切着眼于学生未来”的办学宗旨，以“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显”为育人目标，尊崇“每位孩子都是好的”的素质教育育人理念，张扬学生的个性，挖掘学生的潜能，构建起必修课、选修课、活动课并行互补的整体化课程体系，开展了计算机、航模、器乐、模拟法庭、书画等异彩纷呈的活动课，成立了小记者团、杂志社、生物工程研究室、书法协会、摄影协会等十多个增长才干的特长活动团体，启动了“中学生自我锻造工程”，让学生竞标承办学校的艺术。
康成”的办公楼、教学楼为一气势恢宏的连体楼群，四座教学楼在办公楼的连接下，组成立体的“x”造型，成为“探求未知的殿堂”；四座教学楼造型为振翅欲飞的鸽子，寓意康成师生向往“和平”，追求“幸福”。校内道路以国内著名高校命名，教学楼则以国外名校命名，以此激励康成学子发愤学习。综合楼（图书中心、网络中心、艺术中心、实验中心等）取名“崇实”，意为崇尚实践、实学、实干。即使是楼前的台阶，也设计为31层，分16级和15级两个平台，给学生历经“16岁花季”奔向“三十而立”的思考。崇实楼之上设天文台，西侧苗圃是中国地图的形状，名为地理园，寓意培养知志天文下知地理的的全才。学校北侧的小山，名藏龙；学生宿舍区，名卧虎，寓意卧虎藏龙……
高密市第二中学
高密市第二中学创办于1956年，学校占地近100亩，总建筑面积2万余平方米，现有高中教学班28个，在校学生1500多人。学校现有中高级教师56人，市级以上优秀教师36人，今年又从师范院校招聘了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科应届毕业生，届时将极大地优化我校的师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室，配备有先进的电化教学设施，学校还拥有理化生实验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室，校园环境优雅、和谐，文化氛围浓厚。
四十多年来，高密二中先后向国家输送各类人才万余人。其中留学生，研究生四百余人，科级以上干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。学校由此先后获得“潍坊市教育系统先进集体”、“潍坊市先进基层党组织”等荣誉称号，教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与奖励。 学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展战略，以提高教育质量为立足点，以教研教改为增长点，以现代教育技术的应用为切入点，努力探索教育教学规律，规范教育教学行为，实现了教学体系科学化，学校管理规范化，重大决策民主化，教育思想现代化，教学设施精良化，师资队伍精英化。
学校自二OOO年七月中旬组建新的领导班子以来，在市委、市府、市教委的亲切关怀下和社会各界的大力支持下，紧紧围绕着“崇尚卓越，追求一流”的办学理念建立健全了各种机制，对学校全方位实行了科学化、规范化管理，做出了一篇连一篇的大文章。1月1日—4日，我们召开了七届四次教代会，审议通过了全员聘任和分级聘任的方案、条例，健全了评聘机制。8月18日，邀请驻地乡镇党委和周边乡镇教委、中学的主要领导出席我校新学年开学典礼，进一步密切了与周边乡镇的关系。10月12日—29日，召开八届一次教代会，制订学年工作常规和学校发展五年规划，建立健全了目标管理机制；审议通过了《绩效考核方案》、《师德等级评定办法》和《先进个人评选与奖励办法》等34个文件，建立健全了考评机制。11月17日召开教学工作专题会议，出台《教学工作指导意见》和《学生学习指导意见》，进一步完善了教与学两方面的规范化管理。随着12月21日首届团员、学生代表大会的胜利闭幕，以“自理、自制、自立、自强”为核心内容的学生管理机制也应运而生。现在我校已形成了一套完整的监督检查机制、考核评估机制和信息反馈机制，各职能部门也各司其职、各尽其能，做到了责、权、利的有机统一。 市委、市府领导则多次莅临我校指导工作，为我们提出了大量宝贵的指导性工作意见，为我校发展建设指明了方向。
全面提高师生素质，我校一方面启动了“双名工程”，一方面狠抓了教科研工作，充分发挥了名师、名生和教科研这三个“龙头”的带动作用。学校出台了《鼓励教师提高自身素质的几项规定》等文件，为鼓励教师脱颖而出提供了制度保证；为尽快实现师资队伍精英化，我们采用“培养+引进”的模式。一方面聘任了校内的首席教师和骨干教师，每月发给300元和150元的科研津贴，充分调动了拔尖教师教科研和传帮带的积极性。通过导师传帮带以及举办青年教师教育教学研修班、课堂教学大比武和随高三考试等活动，把系统培养青年教师的工作落到实处。通过建立领导干部推门听课制度和举行骨干教师课堂教学能力比赛、电教优质课评比、教师“三笔”字、普通话水平测试使教师的业务水平和业务能力有了大幅度提高。通过加强大小集体备课、开展微格教学研究，既提高了教师的教研、教改能力，又把每一节课上成优质课。通过出台并认真实施备课、上课、听课、作业批改和单元过关考试等方面的明确规定和严格要求，把教学常规落到了细处。通过出台《教研课题管理办法》和《特色课堂教学奖评选办法》，大大激发了广大教师向教科研要效益、要质量的主动性和积极性。
通过定期聘请教育专家、大学教授、本市知名教师到二中做报告和派出教师参加有关业务培训、观摩各级公开教学，帮助本校教师不断地充实头脑，提高水平。与此同时，我校又加大了高层次人才的引进力度。截至3月底，先后与山师大、曲师大、齐齐哈尔师大等省内外院校的27名应届本科毕业生签订了招聘协议。学校现拥有本科学历教师95人，学历达标率为96%；拥有市级以上优秀教师（含优质课、教学能手）36人，占任课教师总人数的40%。
总之，一支师德高尚、业务精良的骨干教师队伍在我校已经形成。在提高学生素质方面，我校则分别通过召开团员、学生代表大会，举办中学生党校，实行文明项目自律书和实行班级值周制度，让学生承办文体艺术节、春季田径运动会，以竞选的方式组建学生会及中学生社团、设立干部学生助理团等，使学生的主体地位和“学会做人、学会求知、学会健体、学会办事、学会创造”的具体育人目标得到了落实，使德、智、体、美等有机统一在教育活动的各个环节，促进了学生全面发展和健康成长。通过成立虚拟的“特长提高班”和“纠偏补弱班”等，为全体同学架起了通向高考成功的立交桥，使他们中的每个人都能获得不同层次的提高。我们出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的奖励办法，并先后以1000——1500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成绩的数十名学生，以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生，以数万元的重金奖励了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子，形成了促使优秀生迅速脱颖而出的激励机制。为吸引更多的优秀学生，在今年中考中，学校还将根据考生在全市的成绩名次进一步加大奖励力度。同时，为体现“以学生发展为本”的教育思想，形成自己明确的办学思想和明晰的办学思路，我们于2000年下学期对校园进行了大规模、全面的校园文化建设，确立了“有所作为”的校训，并以此为红线，确立了由“四高”（高品位，高质量，高境界，高风格）、“五雅”（雅道，雅言，雅观，雅趣，雅量）和“六实”（做人诚实，思想朴实，学业扎实，身体结实，作风踏实，办事落实）构成的“高雅务实”的校风，以及“牢记‘三个一切’（一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切），实施以学法教学为主的针对性教学”的教风和“落实‘三个凡是’（凡是学过的都要会，凡是做过的都要对，凡是需要记忆的都要背），绝不把任何一个问题留给明天”的学风。还进行了办公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化建设，真正做到了让每个景点都育人，每面墙壁都说话。
近一年来，全校先后有8个教科研课题被市教科院批准立项，学校也因此而被全国重点中学教科研联合体聘任为理事校；教师共有100多篇论文发表或获奖；学生在市级以上报刊发表作品150多篇；98级3班学生张明财在今年的全国化学奥林匹克竞赛中荣获一等奖，学校当即奖励他现金600元，并同时奖励指导教师600元。 近一年来，学校树立大服务意识，为改善师生的工作、生活、学习条件做了大量工作。能容纳40户教师，总建筑面积为4500余平方米的教师公寓楼即将峻工，建起了教工餐厅（早晨免费供应豆汁）方便了教师就餐，定期为家不在本校的教师过生日，夏季为教师购买了饮水机，冬季为教师购进了烤火煤，汛期到来之前为教职工家属院修好了地下排水道，立冬之后就为教师、学生的所有宿舍封好了后窗；每到寒暑假都为学习优异的教职工子女举行隆重的颁奖仪式。设立资助贫困生的勤工助学岗（每月可获得50—80元不等的报酬），建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系；开通了学生直通车，设立了公交车二中站，方便了教师、学生的交通；设立了家长接待日，定期召开家长座谈会，为学校和家长之间开辟了良好的沟通渠道；每学期为师生进行查体；实行封闭式管理，严格杜绝了社会不良习气的侵袭，使学生做到了人身安全，思想健康，学习专心。这一切，都使教师、学生感受到了学校大家庭的温暖与可爱。学校还实行开放式办学，以为学生一生幸福负责的态度，全面照顾每个学生的学习特点，特意从潍坊学院等院校聘请了8名教授作兼职教师，定期为教师和学生作报告并提供心理咨询。与此同时，通过开展百名教师访千家活动，为教师全面掌握学生情况、因材施教，提供了第一手的材料。学校从2000年下半年开始，就大大加快了硬件建设步伐，逐步实现了教学设施精良化。学校以“现代教育技术开发与应用”为突破口，全面实施素质教育，多方筹措资金300多万元，相继建立了拥有120台北大方正电脑的微机室两个，建起了声像阅览室、电子阅览室、语音室、多媒体教室和韶华电视台，给每个教学班都配置了高清晰度的3M1700投影仪，建起了校园多媒体信息网，信息教育的触角已延伸到每一个学生身边。帮助87名教师实现了微机办公（人手一台）。教师们用计算机备课，用多媒体演示，用网络来教学，做到了信息资源的共享，改变了陈旧的教学模式，给学生一种全新的感觉，大大提高了学生的学习兴趣和学习效率。与此同时，总建筑面积达1万余平方米的高标准的综合教学大楼一期工程于2000年10月份破土动工，预计到2001年8月份即可交付使用。一栋能容纳1800余人的高档次学生公寓和一个能容纳39个住户的教师公寓楼及建筑面积2200平方米的教学楼二期工程也将于2001年秋季开工。学校先后荣获“省校舍改造先进单位”和“潍坊市美化绿化先进单位。 由于我们坚定不移地贯彻了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，赢得了全校师生员工和社会各界的高度信赖与大力支持，从而取得了一系列骄人的成绩：在市教委组织的2000年度综合督导评估中，我校荣获了教学工作先进学校、现代教育技术示范学校、教科研工作先进学校、素质教育示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等8项大奖，获奖项目列全市普通高中之首。在春节前的市统考中，我 校多数学科的成绩均在同类学校中名列前茅。
高密二中，这所已逾不惑之年的老校，正乘着深化教育教学改革的强劲东风，朝着更高、更新、更好的宏伟目标大踏步前进！
高密市凤城中学
即以前的高密四中，2004年，高密市政府实施“高中教育城区化”战略，在高密城南建设一所占地407亩的新校——高密市凤城中学。新校于2004年8月破土动工，2006年8月投入使用，原高密市第四中学整体搬入高密市凤城中学。从此，农村的孩子和城里的孩子一样享受到了优质的高中教育，建校五十年的高密市第四中学驶入了跨越式发展的“快车道”。
高密市凤城中学位于高密市城南。学校东接现代时尚的齐鲁纺织服装城，西傍水光潋滟的南湖，南临一望无际的田野，北靠日新月异的市区，环境优美，空气清新。学校占地407亩，总建筑面积48000平方米，学校目前有55个教学班，学生3300人，教职工252人。以后将逐步发展成为一所能容纳108个教学班，5400名学生的全日制民办中学。
学校建有教学楼6栋、学生公寓楼5栋、餐厅2栋以及办公楼、科技楼、艺术楼、体育馆、图书楼等，按照国家级示范性高中和省级规范化学校标准配备内部设施，教学楼内全部配备多媒体教室，并设有综合教学功能室。科技楼内设有网络中心、软件开发中心、电子实验室、学生网站等电化教学装备室，以及理化生分类实验室和自然科学实验室。艺术楼内设有舞蹈室、琴室、管乐室、键盘乐室、画室、形体室等多种专业教室。体育馆内设有体操室、健身室以及各种球类活动场所。
学校坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的办学原则，秉承“用现代教育塑造高素质的现代人”的办学宗旨，全力开展“有选择无淘汰”教育，一切为学生的终生发展奠基，保证让每一位学子都成为社会有用人才。学校教学成绩显著，近几年，高考本科进线人数连年递增，先后向清华、北大、复旦等全国名牌院校输送优秀学生85人。2006年高考10个学科中，凤城中学独揽 9科全市第一。2007年高考，文理艺体各类本科进线人数都有大幅度增加，重点本科进线比率全市第一；于心庆同学以655分成绩获得全市文科状元。
高密市第五中学
高密市第五中学座落于高密市区西关路南首与平日公路交汇处，学校始建于1958年，是高密市直属的国办普通高级中学。高密市第五中学是山东省规范化学校、山东省文学艺术教育示范学校，是中国科学院计算机与各学科课程整合实验学校、山东省创新教育实验学校、山东省心理健康教育实验学校，是潍坊市重点普通高级中学之一。
学校占地面积80000平方米，建筑面积45000平方米。教学主体分成了高一级部、高二级部、高三级部、初中部、艺术苑五部分，共有在校学生3000余人。学校现有教职工278人，其中中学高级教师41人，特级教师2人，山东省优秀教师2人，山东省教学能手1人，获山东省优质课称号教师2人，潍坊市学术带头人1人，潍坊市教学能手18人，高密市学科带头人8人，山东省美术家协会会员1人。
学校以建设校园、学园、乐园、家园为目标，不断完善学校布局结构，做到了学习区、生活区、运动区层次井然、布局合理。学校还努力更新内部设施，广泛利用现代化教育技术支持教育教学质量不断提高。现在，学校的所有教室都配备了多媒体教学设备，使多媒体教学成为课堂教学的常规；建设了高标准的信息技术教室、画室和琴房，为学生搭建了通向成功的立交桥；电子阅览室、语音室、各类实验室、图书阅览室齐备；建成了校园网，并实现了与因特网的对接，使学生的眼睛看的更广、更远，让外面的世界变得更小、更近。学校的现代化餐厅，可以供3000人同时就餐；复合式学生公寓，为学生创造了舒适的休息条件；学校的健身房、网球场、排球场、篮球场、乒乓球场、足球场等运动场所，保证了学生和教职工在学习和工作之余，有丰富多彩的休闲体育活动。
多年来，学校以“笃实重然、敬事而信”为校训，以“质量立校、特色兴校、依法治校”为办学策略，以“基础分流、弹性管理、多元发展、鼓励冒尖”为教育策略，为不断提高教育教学质量奠定了坚实的基础。仅自1998年至今，高密市第五中学就有8名学生考入清华大学和北京大学深造。在他们前面，还有在美国加州大学攻读博士学位的槐国忠，有获得2000年北欧世家皮草毛皮饰边服装设计大赛金奖的张静，有山东省高考理科状元杜邓宝。现在，高密市第五中学的高考升学率已达85%以上。
中国加入WTO后，根据有关条款，“教育服务”也被纳入服务贸易落畴，外国教育可以根据国际规范参与中国教育，中国教育也可以走出去融入国际教育市场。这，既带来了机遇，也带来了挑战。高密市第五中学正以关爱教育之胸怀，以面向世界，面向未来之眼光，竭诚相邀国际合作办学伙伴，双方缔结合作办学协议，通过互派参观团、互派交流学习学生、互通教育信息，共同投资办学等形式，加强交流，互相协作，互惠互利，实现共同发展。
高密市实验中学
高密市实验中学，前身为高密市成人中等专业学校，1985 年建校，历经15年，为高密经济建设培养了大批中等专业技术人才。随着市场经济的发展和教育形势的变化，高中教育蓬勃发展，为适应高中教育城区化的要求， 2000 年7 月，经高密市委市政府批准，成人中专试办综合高中， 2004 年3月更名为“实验中学”， 2005 年5月，顺利通过了“省级规范化学校”的验收。学校占地100余亩，校舍建筑面积37000多平方米，原始价值约 5000万元。学校现有教学班 50 个，教职工258人，在校生3000余人。十余栋楼房布局科学合理，错落有致，环境优雅，营造了极好的教书育人氛围。学校内部设施齐全，实验室、微机室、图书室、仪器室、多媒体教室多功能教室、阅览室等教学设施达“省级规范化学校”标准，校园网络系统、校园广播系统、校园电视系统、体育器材等教学设备居全市一流，为学校的快速发展奠定了坚实的物质基础。学校建立起了“能者上、庸者下”的灵活用人机制，实行双向聘任制、岗位责任制、绩效工资结构工资制、教师教育教学业绩考核制等多项制度，为每一位教师搭建起了充分施展自己才能的广阔平台。 校坚持以教学为中心，深化课堂教学改革，教学研究与教学实践相结合，承担国家级“十五”规划教研课题一项，山东省“十五”教研课题三项，多人获国家级、省级、市级教学成果奖，学科带头人、市县级教学能手等骨干系列教师称号及市县级优质课奖获得者 80多人，有600余篇教学教研论文在教育刊物上发表或获市县级以上奖励。教师队伍达到了“知识化”、“专业化”、“年轻化”的要求，整体水平居全市前列。 学校始终坚持“让每个学生都得到成功的教育”的基本理念，注重因材施教，充分张扬学生个性，确立了“文理为主、艺体为辅、全面发展”的教学目标。几年来在基础差、底子薄的情况下，教育教学取得了骄人的战绩，实现了学校教育的超常规、跨越式发展，荣获“教学工作先进学校”、“科研工作先进学校”、“办学效益先进单位”、“档案管理先进单位”、“财务工作先进单位”等荣誉称号，得到了上级领导的褒扬奖励和社会各界的广泛赞誉。 横关漫道真如铁，而今迈步从头越。发展中的高密市实验中学将本着“出名师、育名生、创名校”的总体战略目标，继续推动教育创新，深化教育改革，狠抓教育教学质量，不断推动学校教育的成长和壮大。相信在不久的将来，高密市实验中学必将成为山东半岛教育的一颗璀璨的明珠！
高密市发达补习学校
高密市发达补习学校创建于1998年的，是高密市教育局直属的山东省第一所专业性高考补习学校。学校以“不惧挫折，欢迎挑战，达观用世，永远进取”为校训，凭着对事业的高度责任心和对学生的深厚感情，慎聘良师，科学施教，形成了“团结、热情、敬业、高效”的学校精神。取得了令人瞩目的教学成绩，高考升学率一直保持在95%以上，清华、北大有昂首走出“发达”的校友，全国各地有慕名前来“发达”的学生。2006年，576名参加高考的学生中，359人进入本科（军检线以上）分数线，理科“火箭班”58名同学参加考试，本科上线55人，创造了高密市高考单班本科上线人数之最。学校连年被评为“高密市教学工作先进学校”、“高密市办学效益先进学校”、“高密市师德建设先进集体”，赢得了良好的社会声誉。高水平的教育教学质量有力地证明：这不是一所落第者的学校，而是一所自强者的学校、有志者的学校、成功者的学校。
学校以"以师生发展为本，办人民满意学校"为理念，以"正视自我、悦纳自我、发展自我、超越自我"为学生工作主线，以建成一所"学生满意、家长放心、品牌响亮的个性化品牌学校"为办学目标，以"聚精会神关注学生成长，一心一意提高教育质量,为每个学生将来成为我们社会的有用之才做准备"为办学宗旨，着眼于学生的全面发展与提高，为每一个学生的终生发展负责。
学校以严明的校纪、严肃的学风、严格的训练为基础，倡导"勤、诚、敬、信、勇、雅、理、韧、恕、恒"十字校风，本着"开明、开放、求真、求高"的管理思想，为学校教育、教学营造了一"严明、和谐、智慧、积极"的良好氛围。
市教育局严格把关，选调具有良好职业道德素养和丰富教学经验的教师执教。现有专任教师88名，具有高、中级职称者占95%以上。其中有山东省优秀教师2人，潍坊市优秀教师10人，潍坊市教学能手18人，高密市教学能手26人，高密市功勋班主任5人，高密市功勋教师6人，构成了一支结构合理、素质一流的师资队伍。整个教师群体，具有极强的工作责任心，热情的工作态度，科学的教学方法，丰富的辅导高考经验，是同学们补习、升学的可靠保证。
面向全体、因材施教是我校设计、组织、实施教学的出发点和立足点。采用颇具针对性的分层次教学模式，以学生高考成绩为依据，开设数学、外语、物理、化学四种强化班，实施"补弱"教学，已经形成我校独具的办学特色。学生可根据自己的成绩自选班级，确保教学的针对性，使补习的收效明显。学校"学业支持中心"对于各学科成绩不平衡的学生，将按学生需要，提供全面、系统、又富针对性的"家教式"辅导。开设优秀生实验班（"火箭班"）和潜能提高班，多种教学形式互为依托，相得益彰，尽现我校学生利益高于一切的教学思想和参加我校补习的优越之处。
鉴于高考复读学生群体的特殊性，学校一贯坚持 "疗心" 和 "补知"并重的工作思路。致力于使学生先学会做人，再学会求知。学校建立了心理健康教育研究中心，开设心理健康教育课程，使学生心理健康教育走进课堂。针对学生不同学习阶段的心理特点，提供实用有效的心理帮助。设立心理咨询室和"悄悄话"信箱，解决学生平时学习、生活当中的心理难题，努力使大事化小，小事化了，使学生懂得热爱人生、珍惜生命，以正常的、健康的心态投入学习。担任心理咨询的老师，阅历深厚，德高望重，精通心理学、教育学知识，引领每一位学生用积极的眼光看待生活，凭愉快的态度参与学习，以达观的心境对待成败，为决胜高考乘上心灵的翅膀。
青岛科技大学高密校区宿舍
青岛科技大学高密校区女生宿舍4-6人间，有暖气、空调、洗手间等。
学校宿舍环境很好，宿舍分为4人间、6人间，设有卫生间、洗澡间、风扇、上床下桌、热水器、洗衣机，住宿条件不错，给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。
宿舍晚上23：30会熄灯，关楼门。周五、周六、寒暑假期间晚间不熄灯。每个学期每个宿舍有100度免费电，用完后要自己去自助机上购买。
重点学科：
ESI全球排名前1%学科（3个）：化学、材料科学、工程学。
原化学工业部重点学科（4个）：高分子材料、化学工程、应用化学、材料加工工程。
泰山学者优势特色学科（2个）：材料科学与工程(橡塑材料科学与工程)、化学工程与技术。
以上内容参考：百度百科——青岛科技大学
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宿舍现在普遍是6人一间，学校北门外的9号、10号男生公寓条件会更好一些，一间4人，都睡上铺，床下是电脑桌。学校所有宿舍都有独立的卫生间和阳台，但是每个宿舍里是8张床，从2007级开始上涨了住宿费，每个宿舍空出两张床，只住6个人，如果宿舍人保持得好的话，环境还是不错的，潍坊学院的硬件在全国宿舍里都是数得上的。
卫生间里没有大镜子，都是学生们自己买的，十几块钱一大块，用宽胶带多粘几层，没有问题的。
经管女生近年来一直住6号公寓，六号公寓必号公寓环境更要好，每个人一个小立柜。
宿舍管理还可以，大一比较严格，后来卫生要靠宿舍人自己保持了。安全一直还可以，宿舍管理员对私自进入的人查的很严。
潍坊学院是教育部批准建立的一所省属全日制综合性普通本科高校。学校坐落在世界著名的风筝之都、中国优秀旅游城市、全国科技进步先进城市、中国人居环境奖城市——山东省潍坊市，南依泰沂山脉，北濒渤海，东邻青岛，西接济南，胶济铁路、济青高速横贯东西。
学校现占地面积2100亩，校舍建筑面积81.9万平方米，固定资产17.9亿元，教学科研仪器设备总值1.9亿元。学校建有集文献借阅、信息咨询、文献检索等多功能于一体的数字化图书馆，馆藏纸质图书246万册，电子图书20040GB。建有反映潍坊悠久历史文化的潍坊文化名人馆、古籍馆，公开出版党委机关报《潍坊学院报》和学术期刊《潍坊学院学报》。建有高标准的大型体育运动场、面积40000平方米的现代化多功能体育馆。建有北海文化研究院、山东半岛经济社会发展研究院、潍坊公共安全研究院、潍坊金融财政研究院、潍坊城市发展研究院、文博研究院、量子通信研究所、微尺度科学研究所等59个研究院所和集教学、科研、社会服务于一体的351个校内外教学实践基地。学校建有国内同类院校领先水平的校园网，是中国教育科研网（CERNET）潍坊地区网络中心、全国教育信息化理事会副理事长单位、山东省首批研究生联合培养基地、山东省高等教育应用型人才培养特色名校立项建设单位。
学校现设23个教学院部，67个本科专业，涉及理学、工学、文学、经济学、管理学、农学、法学、历史学、教育学和艺术学10大学科门类。现有3个省级重点学科,8个省级科研创新平台，2个国家级特色专业，1个教育部综合改革试点专业，9个省级特色专业、省级成教品牌专业，66门省级精品课程、省级双语教学示范课程、省级成教特色课程，5个省级教学团队，1个省级实验教学示范中心，1个省级人才培养模式创新实验区，1个国家级大学生校外实践教育基地，目前承担国家教育体制改革试验区试点项目6项。
学校现有教职工2090人，其中专任教师1358人，具有博士硕士学位1242人，高级职称657人，博士生硕士生导师68人。有“泰山学者”海外特聘专家1人、享受国务院特殊津贴专家3人、教育部教学指导委员会委员1人、山东省有突出贡献的中青年专家2人、山东省高等学校重点学科（重点实验室、人文社会科学研究基地）首席专家2人，全国优秀教师和山东省教学名师7人，“鸢都学者”岗位特聘专家3人，潍坊市专业技术拔尖人才12人。中国科学院、中国工程院院士刘以训、刘振兴、钱逸泰、许绍燮、束怀瑞、麦康森、傅廷栋、姚建铨、潘建伟和诺贝尔文学奖获得者莫言等为代表的230余名知名专家学者担任学校特聘教授或兼职教授。
学校秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训，把立德树人作为根本任务，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，不断深化教育教学改革，全面实施素质教育。学校面向全国29个省（区、市）招生，全日制在校生25500余人，接收10余个国家的留学生来校学习。近年来，学生在全国、省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、机械创新设计大赛、网络商务创新应用大赛、电子设计大赛、数学建模竞赛、“创青春”大学生创业大赛等活动中获奖1970余项，在校生获授权专利65项，应届本科毕业生考研录取率在20%以上，毕业生年底就业率保持在95%以上。
学校坚持以服务地方经济社会发展为己任，主动对接“蓝黄”国家发展战略，积极推进产学研结合，深入开展服务潍坊行动，紧紧围绕机械装备、电子信息、生物医药、海洋化工、设施农业、文化旅游等地方支柱产业开展科研攻关，提供科技服务，为地方经济社会发展做出了积极贡献。近年来，先后承担国家级项目60余项，省部级项目660余项；教职工取得授权专利90余项；出版著作、主编教材等570余部；在国内外学术期刊发表论文12700余篇，其中核心期刊3460余篇，被SCI、EI等收录1640余篇。
学校坚持开放办学，广泛借鉴和引进优质教育资源，积极开展国际国内交流与合作，同美国、英国、澳大利亚、韩国等国家和地区的40余所高校建立了友好交流与合作关系，与加拿大博学学院、英国赫特福德大学、奥地利维也纳音乐学院等高校开展国际合作办学，与青岛科技大学、山东科技大学、青岛大学、山东建筑大学等高校全面合作办学。定期选派优秀师生研修访学及参加高水平学术会议，邀请海内外专家学者来校讲学交流。
近年来，学校的各项事业取得了显著成绩，2007年以优良成绩通过了教育部本科教学工作水平评估，2008年以“高分双优”成绩通过了省委高校工委德育工作和校园文明建设评估，2009年被确定为山东省首批研究生联合培养基地，2011年被确定为国家教育改革试验区首批试点建设的山东省教师教育基地，2012年被确定为国家特殊教育师资培养培训基地，2013年被确定为山东省应用型人才培养特色名校立项建设单位。学校荣获“全国语言文字工作先进集体”、“全国学校艺术教育先进单位”、“全国教科文卫体系统先进基层工会组织”、“全国高校节能成果示范单位”、“全国节约型公共机构示范创建单位”、“山东省优秀基层党组织”、“山东省首批依法治校示范学校”、“山东省党员教育工作先进单位”、“山东省德育工作优秀高校”、“山东省师德建设先进集体”、“山东省级花园式校园”、“山东省文明校园”、“山东省平安校园”等荣誉称号，中央电视台、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《科技日报》和人民网、光明网、大众网、山东省教育厅网站等媒体多次报道学校的建设发展成就，学校的知名度和美誉度不断提升。
“十二五”期间，学校将按照“抓基础、上水平、创特色”的总体要求，紧紧围绕提高人才培养质量这一核心，认真实施“教学立校、科研兴校、人才强校、特色名校”战略，加快现代大学制度建设，深化教育教学综合改革，不断推动学校内涵发展转型提升，加快建设应用型人才培养特色名校，为办好人民满意的大学而努力奋斗。
潍坊学院校友分会会长、秘书长名单
1、上海校友会
会长：张德亮秘书长：雷丹
2、广东校友会
会长：孙向森秘书长：雷江山
3、新疆校友会
会长：李昆朋秘书长：景増奇
4、济南校友会
会长：王培韧秘书长：赵延智
5、青岛校友会
会长：殷志江秘书长：宋明峰
6、泰安校友会
会长：卢培秀秘书长：于宁
7、淄博校友会
会长：梁会禄秘书长：王世友
8、日照校友会
会长：何子安秘书长：冯志法
9、五莲校友会
会长：朱伟秘书长：岳在田
10、平度校友会
会长:耿健秘书长:赵洋
11、奎文校友会
会长：李顺亭秘书长：王凤胜
12、寿光校友会
会长：柴寿增秘书长：崔维川
13、昌乐校友会
会长：韩景国秘书长：李宪军
14、高密校友会
会长：张业林秘书长：杜银忠
15、安丘校友会
会长：张殿勋秘书长：丁树标
16、媒体校友联谊会
会长：来永生秘书长：徐树芝（兼）
17、学生会校友联谊会
会长：马万祥秘书长：庄培富
18、飞扬话剧团校友联谊会
会长：孙勇秘书长：李青泽
潍坊市高密中等专业学校2024年校长是?
任光辉。高密市职业中等专业学校是山东省人民政府备案的潍坊市重点职业中专，学校占地面积近百亩，建筑面积近2万平方米。学校环境幽雅，师资力量雄厚，设备设施先进，2004年被高密市委、市政府确定为重点建设职业学校之一。2024年任光辉同志在潍坊市高密中等专业学校任职校长，学校以重人文素养、强专业基础、精专业技能、宽就业领域为办学方针、坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为中心的办学理念，面向市场需求，突出就业安置，兼顾高职升学，开设机械加工、电子电器的装配与维修、服装制作与营销、计算机软件及空港服务等骨干热门专业，形成了设置合理、特色鲜明、充满活力的专业群体，着力培养复合型、应用型专业人才，走出了一条多形式、多层次的特色办学道路。学校相继被确立为高密市人事局人才培养基地，北京中关村国际软件教育联盟人才培养基地和海尔、海信、孚日家纺、银鹰化纤等知名企业人才储备基地，潍坊科技职业学院、青岛黄海学院国家计划内（统招）专科直升校。
2024潍坊市高密中等专业学校有哪些专业
潍坊市高密中等专业学校是一所集职业教育、教师培训及电大奥鹏教育等功能于一体的综合性中等专业学校，前身是创建于1959年的山东省高密师范学校。
潍坊市高密中等专业学校专业 潍坊市高密中等专业学校简介
办学近六十年来，学校始终秉承“让每一名学生找到最适合的发展道路”的办学理念，把“加强专业内涵建设、提高学生综合素质、实现学生全面发展”放在突出位置，着力培育具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和人才，积极创建“学生出彩、家长放心、社会满意、特色鲜明”的中职强校，积淀形成了“德育为先、知能并重；校企合作、产学并举”的办学特色。
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