在青岛这片教育的热土上，公立职业高中如繁星闪耀。随着2024年的临近，人们对于职业教育的关注度与日俱增。那么，青岛幼师中专学校有哪些？它们在即将到来的2024年又将有着怎样的表现？接下来由山东职校网小编为大家介绍，希望对大家有所帮助。
青岛幼师中专学校有哪些
1.青岛职业技术师范学院
青岛职业技术学院（Qingdao Technical College）处在山东省青岛市，乃是经山东省人民政府批准的省属高职院校，亦是国家示范性高等职业院校、国家首批现代学徒制试点单位以及第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。 该学校于 1951 年开始建设，其前身是青岛教育学院；在 2002 年 4 月与青岛市职工大学进行合并，从而组建成为新的青岛职业技术学院。[1] 依据 2024 年 5 月学校官网的信息，学校拥有 3 个校区；设置了 10 个二级学院；在职教职工有 801 人，全日制高职在校生达 15000 余人。按照 2024 年 5 月学校官网的信息，学校教职工数量为 801 人，其中专任教师大约占比 80%。在专任教师当中，具有硕士及以上学位的占 76%，具有高级职称的占 36%；有国家万人计划教学名师 1 人、全国技术能手 1 人、全国模范教师 1 人、全国优秀教师 1 人、国家课程思政教学名师 1 人，省级高校（高职院校）教学名师 9 人、省职业教育青年技能名师 4 人、山东省五一劳动奖章获得者 1 人、山东省“富民兴鲁”劳动奖章获得者 1 人、山东省先进工作者 1 人、齐鲁最美教师 1 人、齐鲁首席技师 2 人；拥有国家职业教育教师教学创新团队 1 个、省级教学团队 9 个、省级黄大年式教师团队 2 个、省职业教育技能技艺传承创新平台 5 个、省职业教育名师工作室 4 个、省青创人才引育计划立项建设团队 1 个；先后聘请许振超、张连钢、皮进军、周勇、郭锐等 100 余名具有影响力的大国工匠、能工巧匠、专家学者作为产业教授、德育导师，入库行业、企业兼职教师 400 余人，建成皮进军工作室、周勇工作室等 15 个行业技能大师、名师工作室；常年聘请 10 余位外国专家学者担任外教，组建了包含 40 余位国内外专家的海外职业教育实训研发团队。
学校秉承“厚德乐学、修能致用”的校风和“乐学善思、知行合一”的学风,构建并不断完善“党建引领 四联四驱”三全育人体系，通过“学校与社会、学校与企业、学校与家庭、学院与书院”四方联动和“思政育人、专业育人、文化育人、实践育人”四维驱动，全面落实立德树人根本任务。全面实施大学生文明修身、体质提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎实推进“三全育人”，不断提升大学生综合素质，助推学生成长成才。
牵头组建山东省人工智能产教联盟、青岛市生物医药产教联盟，与中国纺织服装行业协会共建纺织服装领域岗课赛证融通职教联盟；联手京东物流创建全国首家混合所有制“校园云仓”生产性实训基地,与山东开创信息有限公司、卓越云师（北京）教育技术有限公司共建混合所有制的产业学院；与青岛市教育局合作开展中高职五年制贯通培养，牵头组建青岛中高职一体化培养职业教育集团。
当前，全校上下正围绕“双高计划”和部省共建职教创新发展高地的建设任务，实施融合化、智慧化、国际化“三化战略”，努力实现高质量发展、高水平办学和高素质育人，为推动全国职业教育大改革大发展贡献“青职经验”，创建“青岛模式”，树立“山东标杆”。
2.潍坊理工师范学院
潍坊理工学院（Weifang Institute of Technology）乃是经由国家教育部以及山东省人民政府批准而设立的全日制普通本科高校。在 2005 年 6 月，通过教育部和山东省人民政府的批准，由山东师范大学与浪潮集团合作创建了山东师范大学历山学院；到 2019 年 6 月，教育部准许山东师范大学历山学院转设成为潍坊理工学院，同时撤销山东师范大学历山学院的建制。[1] 依据 2024 年 5 月学校官网所显示的信息，学院拥有青州主校区和潍坊中心校区，青州主校区的校园占地面积达 1100 余亩，建筑面积有 40 余万平方米，潍坊中心校区的校园占地 600 余亩，建筑面积也是 40 余万平方米；设置有 14 个二级学院以及 2 个教学机构，开办了 50 个本科专业，42 个专科专业；有全日制在校生 30000 余人，教职工 1800 余人，其中专任教师有 1483 人。
近三年来，获大学生创新创业大赛、全国节能减排大赛、全国软件和信息技术大赛、全国大学生数学建模总决赛、全国大学生软件设计大赛等国家级竞赛奖励40项;获山东省大学生科技创新大赛、电子设计大赛等省部级竞赛奖励168项，1300余人次获奖。
学校以建设零碳校园为目标，大规模应用可再生能源。在获得2017年世界绿色大学全球第21名、2018年第17名的基础上，2019年和2020年世界绿色大学评比中，均位居亚洲高校第一名。
与牛津大学、博洛尼亚大学、瓦格林根大学等世界名校同榜排序。
学校绿色校园被评为国家级节约型公共机构示范单位。学校连续三年获评“年度山东最佳社会声誉高校”;
2019年获评“山东省十大就业竞争力本科高校”、“融媒传播最具创新力高校”;
2020年获评“年度融媒影响力奖”、“年度融媒传播最具吸引力高校”、“年度招生宣传最具吸引力高校”。
3.青岛师范大学浮山校区
主体位于浮山脚下的青岛大学，恰似一颗璀璨明珠镶嵌于青山碧海之间，与城市相得益彰。近些年来，青岛大学构建起了这样一种多学科协同发展的全新格局：医学教育的区域优势显著，工科教育的行业特色突出，理科、人文社会科学等学科稳步推进，师范教育迅猛发展，新材料、新能源、新一代信息技术以及文化创意等新兴学科加速孕育。在 2023 年，青岛大学成功入围软科（ARWU）、US News、QS 亚洲大学以及泰晤士高等教育（THE）这四大世界权威大学排行榜，达成了世界四大大学排行榜的历史性突破。学校具备浮山、金家岭、松山这三个校区，占地 2655 亩，建筑面积达 114 万平方米，正在建设占地 3200 余亩的胶州科教园区；固定资产达 38 亿元，馆藏图书 328 万册；设置有 34 个学院以及医学部，招生本科专业 79 个；拥有 10 个博士后科研流动站，14 个一级学科博士点，3 个博士专业学位类别，41 个一级学科硕士点，28 个硕士专业学位类别；教职工有 3900 余人，其中专任教师 2600 余人，全日制在校生 42000 余人，当中研究生 10000 余人、本科生 32000 余人、留学生 600 余人。
专业育人层面，青大近年来对本科专业大刀阔斧的改革——按照“控制规模、优化结构、强化内涵、打造特色、质量优先”原则推进专业建设，打造以“质量提升”为目标的一流专业建设样板，建立以“瘦身强体”为导向的专业动态调整机制，创建以“一核三翼”为特色的专业人才培养模式，形成以“专业群”为突破的专业现代化建设路径，构建以“产业学院”为模型的产教融合教育范式，制定以“专业认证”为抓手的专业质量保障体系。招生本科专业从102个压缩到79个，增加新兴专业2个。目前，青大39个专业入选国家级一流本科专业建设点，17个专业入选省级一流本科专业建设点，国家级和省级建设点总量居省属高校首位。与此同时，青大持续扩增研究生专业，学校目前拥有41个一级学科硕士点，28个硕士专业学位类型，基本实现了学科门类全覆盖;拥有14个一级学科博士点，3个专业学位博士点，在省属高校中数量最多，为建设高水平综合性研究型大学打下了坚实基础。
4.胶州幼儿师范职业教育中心校
当下有中职在校生 7000 多人，所开设的专业包含机电类、财经类、信息技术类、学前教育类等共计 17 个，电大的在籍学员有 4049 人，教职工达 636 人。该学校属于国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、山东省职业教育先进集体以及山东省示范性中等职业学校。 构建起了现代物流实训中心、汽修实训中心、FANUC 技术应用中心、机械加工实训中心，会计、学前教育、计算机技术应用、机电技术应用等专业的实训设施十分完备，设备的总价值超过 6000 万元。 学校创立了多元化的人才培养模式。“3+2”或者五年贯通大专班：和青岛职业技术学院、烟台职业学院、泰山职业技术学院、威海职业学院这 4 所高职院校合作，开办了 7 个专业的大专班。普职融通班：针对春季高考，与胶州一中合作设立了 2 个实验班。春季高考班：着眼于春季高考，每个专业都开设了升学班。普通中专班：面向未来的就业方向，强化校企合作，借助冠名班、现代学徒制等形式来培育高素质技能人才。
近几年，共有500余名同学在春季高考中达本科录取线。在国家、省、青岛市级技能大赛中，106名同学获金牌，201名同学获银牌，352名同学获铜牌。其中，2023年至2023年连续四年获全国职业院校技能大赛网络搭建与应用(团体)项目四连冠。
学校牵头成立了胶州市首家职业教育集团，与青岛市台商协会、胶州市经济技术开发区等联合建立了人才培养基地，与市人社局联合创办了青岛创业大学胶州分校。与青岛三星精锻齿轮有限公司联合成立了青岛市第一批现代学徒制试点项目管理办公室，深入推进现代学徒制试点工作。与海尔、特锐德、利旺精密等上百家知名企业建立了长期稳定的合作关系，保证了学生的专业实习和优质就业。
5.青岛城阳区幼儿师范职业中等专业学校
城阳职专创立于 1958 年，占地 82 亩，总的建筑面积达 42000 多平方米，当下拥有 294 名教职工，主要开设有汽车运用与维修、学前教育、建筑、电器技术应用、计算机应用、会计、空调制冷运用与维修、旅游服务与管理、通讯技术等 9 个专业，全日制中专在校生有 3200 多人，是一所国家级的重点职业学校。坐落于岛城的北大门处，即青岛流亭国际机场的东侧。在历经半个世纪的风雨征程后，已然发展成为岛城一所知名的、专业门类齐全且长短班相结合的国家级重点职业学校。 学校具备一支高素养的专业教师团队，拥有先进的教学设施，如花园般的育人环境，有着科学规范的管理模式，一流的办学质量以及全新的教育理念。学校设置了汽车运用与维修、幼师等 9 个专业，有 72 个教学班，总计在校生 4054 人，在岗教职工 291 人。学校始终坚持特色办学，创建骨干专业，以高起点、高标准构建了中国青岛北方汽修实验实训基地、中国青岛北方幼师培训中心。在 2003 年，学校一次性投入 320 万元用于配备和建设汽修专业，该专业被评为市级骨干专业，2004 年被确立为山东省教学改革试点专业，2005 年 7 月，被确定为山东省职业教育“十、百、千工程”示范专业之一，同时还被国家教育部、财政部确定为“规定财政支持的职业教育实训基地建设的示范专业”，成为岛城唯一的山东省汽车维修实验实训基地。此外，财政部投入 320 万元用于配备教学设备，让汽修专业实验实习基地的配套设施更加完备。学校拥有高标准的微机室、数码钢琴室、数码电子琴室、舞蹈室等 30 余个实验实习室，精心打造了汽修、幼师这两大市级骨干专业。其中，幼师专业还被评为青岛市骨干专业。学校高度重视教学科研工作，人人都秉持“质量是永恒的生命，管理是永恒的主题”这一办学理念，教学成绩在青岛市同类学校中位居前列。近些年来，学校凭借自身的办学特色和管理特色赢得了用人单位以及社会各界的广泛赞誉，其毕业生供不应求。学校还积极与各大高校联合办学，先后与中国海洋大学、山东理工大学等高校签订办学协议，为来自四面八方的学子成才提供了更为广阔的空间。
1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。
2、参加体育活动的兴趣，培养良好的生活习惯 ，幼儿身体正常发育，机能的协调发展 ，增强体质 ，卫生习惯。
3、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力 ，增强对环境的认识 ，培养初步的动手能力，培养有益的兴趣和求知欲 ，发展幼儿智力 。
4、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ，以及活泼开朗的性格，萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。
5、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。
6、培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。
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