.在填报志愿时，需要综合考虑学校和专业。到底优先考虑学校还是专业，因人而异，没有统一答案。考生应根据自身实际和人生规划方向来做出选择。接下来由山东职校网小编为大家介绍山东可以学机电工程哪些公立中专，仅供参考！
山东可以学机电工程哪些公立中专
青岛市机械技术学校是经山东省人力资源和社会保障厅批准，持有办学许可证的全日制中等专业技术学校。此校由原青岛市机械工业局于 1958 年创办，一直专注于职业技术教育、职业技能培训、国家职业技能鉴定以及学历教育。学校旨在培育高素质的复合型中高级专业技术人才。 青岛市机械技术学校长期对职教高考进行研究，积累了大量的办学经验和高考教学策略。多年来，学校的高考成绩十分出色，升学率和本科达线率均超 90%，在同类学校中优势显著。学校与十几所知名学校合作，推行普职融通和职教高考合作，助力学生升入山东省内的高等院校继续进修。学校全程依照公办普通高中的标准开展教学和管理工作，无论是课堂教学还是课外活动，都与普高保持相同标准。学校实施严格的学生管理制度，采用双班主任制和军事化管理模式，为每个班级配备优秀教官进行管理，全天候、全方位保障学生的学习与生活。 学校举行体育节、艺术节、技能节等形式多样的社团活动，成立了舞蹈、美术、书法、文体、电竞等丰富多彩的学生社团，推动学生个性发展和全面发展。学校拥有一支擅长高考研究的金牌教师团队，多数教师具有多年普通高中教学经验和职教高考经验。 学校属于国企办学，历史悠久，办学实力雄厚，信誉良好。学校与十余所公办普高和职高合作办学，实现资源共享、优势互补，还与山东科技大学等高等院校以及华通、海尔、澳柯玛等优秀企业开展战略合作。学校设有幼儿教育、护理、计算机、电子商务、建筑、机电等 10 余个专业，构建了夏季高考普高班、职教高考本科班、士官预备役班、高端就业班等多种教学模式，为学生提供了多元化的发展途径。 比如说，在专业设置上，幼儿教育专业与多家知名幼儿园建立合作关系，为学生提供实习和就业机会；计算机专业则与互联网企业合作，让学生参与实际项目开发，提升实践能力。在教学管理方面，严格的双班主任制和军事化管理，确保了学生的学习纪律和生活秩序，培养了学生的自律和团队合作精神。
培养目标
本专业是安徽省特色专业，通过学习可掌握机械制造的加工工艺，可适应生产、建设、管理、服务*线需要，能从事自动化生产线流水线作业、普通机电设备操作、数控机床操作与编程、机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作等工作。
就业方向
主要面向社会机电企业和电子企业，从事维修电工、维修钳工、机电设备操作工、电子仪器仪表装配、电工仪器仪表装配工、电气设备安装工、技术员、设备管理员等工作岗位。如海尔集团、美芝集团、TCL集团、苏州可成集团、万向轴承集团及淮南矿业集团等大型企业。
主干课程
《机械制造基础》、《数字电子技术》、《模拟电子技术》、《单片机原理及应用》、《PLC基础及应用》、《机电设备安装与检修》、《变频技术》、《传感器技术》、《数控技术》、《CAD/CAM软件》、《液压与气动技术》、《电工基础》。
2.山东机电学校
自建校起，学校的事业蓬勃发展，不断向上。当下，学校设置了机械类、电气类和文管类等 8 个高职专业以及 11 个中专专业，并且形成了高职、中专相互兼容以及职前职后培训同时存在的办学架构。 学校通过专业建设的现代化推动学校整体建设的现代化，校内建有配备先进、国内一流的模具中心、成套电器实训中心、工业控制中心和电子实训中心、计算机中心，此外还设有理化、机、电类 23 个实验室以及 3 个机电类实训车间，为培育学生的综合职业能力与创新能力创造了优良条件。江苏省模具工业协会和江苏省模具技术培训中心坐落于学校，学校内还设有国家职业技能鉴定所。 随着各类新材料在各个行业的广泛运用，再加上我国新材料行业的产业结构调整和材料成型设备新技术的发展紧密相连，所以对于既拥有材料科学知识，又能够掌握材料成型设备设计与制造技术的高级科技人才的需求将会有所增多。 而过程装备与控制工程是融合了机械工程、化学工程和控制工程等多个学科的交叉机械专业。它着重以计算机应用作为平台，让工艺、装备和控制紧密结合，侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了规范的机电一体化训练，具备机械设计、电子控制和管理等多方面的知识，成为企业和研究机关竞相争取的人才。 例如，在学校的实训中心，模具中心拥有最新型的数控加工设备，学生能够实际操作，提升实践技能。对于过程装备与控制工程专业，一些毕业生成功参与了大型制冷设备的研发项目，为相关产业的发展做出了重要贡献。
本专业培养在机械工程领域具有设计、制造及其自动化控制的基本理论、知识和专业技能，适应社会与经济发展需要，具备良好的学习能力、专业能力、实践能力、创新能力，具有团队协作精神和一定的国际视野，道德文化素养高，能在机械工程领域从事设计制造、技术开发、组织生产、运行管理和科学研究等工作，能解决机械工程领域复杂工程问题的高素质工程应用型人才。
3.淄博机电工程学校
淄博机电工程学校（原周村职业中等专业学校）位于周村经济开发区，属于一所省级重点的国办职业学校。该校占地 160 亩，建筑面积达 8 万多平方米，建有高标准的教学楼、实验楼、办公楼、餐厅以及学生公寓。学校的设施完备，配套齐全，师资力量强大，现有教职工 141 人，其中高级教师 43 人，中级教师 66 人。
学校坚守“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，秉持“以人为本，以德治校，诚信办学”的办学理念，积极摸索“职专+技校”的办学模式，坚定不移地走“校企合作，订单培养，技能立校，诚信办学”的道路，积极与东星表业、三菱重工、红卫电机等企业建立联系，为学生开辟了宽广的实习、就业途径，学生就业率达 97%，实现了学校、企业、学生三方的共赢。 学校坚持依据市场需求设置专业，现开设经贸、计算机应用、机械加工及数控技术、焊接技术、机电一体化、会计电算化、服装设计与制作、艺术与幼师、汽车驾驶与维修、手表制造等专业。
学校始终把实践技能的培养置于教育教学的首要位置，重视实验实习设施的建设，投资 60 万元打造了 1500 平方米的实训基地，配备了高标准的电气焊实习室、钳工实习室、家电维修实验室、铝合金加工实习工厂、跆拳道及柔道训练室，投资 6 万余元装备了汽修实验室。学校共有电子电工实验室、微机室、财会模拟实验室、服装制作室、服装展室、多媒体室、机械制图室、钢琴室、形体房等各类实验实习室 18 处，为学生成才、就业和创业提供了充足的条件。
学生实行多证离校制度，除毕业证外，还在学校考取各专业技能证书，增加了就业的竞争力。学生在省、市专业技能竞赛中屡次获奖，其中服装专业学生在省服装设计大赛中荣获一等奖，财会专业学生获市职业学校技能比赛团体二等奖、机电专业获三等奖，机电教研组还被授予市高职升学优秀教研组的称号。 比如，在专业实践方面，机械加工及数控技术专业的学生经常参与企业的实际生产项目，提高了实际操作能力。在就业方面，经贸专业的部分毕业生成功进入大型企业，凭借在校获得的多本技能证书，迅速在工作中崭露头角。
培养目标
机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。
主要课程
电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。
就业方向
可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。
2024年最新排名
1.青岛市机械技术学校
2.山东机电学校
3.淄博机电工程学校
4.青岛平度机电工程学校
5.山东郓城机电职业学校
6.烟台机电工业学校
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