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胶南职业中等专业学校是公办还是民办

发布日期:07-03  问答  浏览次数:22

在填报志愿时,需要综合考虑学校和专业。到底优先考虑学校还是专业,因人而异,没有统一答案。考生应根据自身实际和人生规划方向来做出选择。接下来由山东职校网小编为大家介绍胶南职业中等专业学校是公办还是民办,仅供参考!

胶南职业中等专业学校是公办还是民办

  学校占地 216 亩,建筑面积超过 7 万多平方米,拥有价值达 2000 万元设备的实训车间和先进实验室 42 个,图书馆藏书 14000 多种共 10 万余册,可同时供五百人借阅。校内餐厅、公寓、卫生保健门诊、食品超市、警务室等设施完备,生活既安全又便利,经济实惠。现有教职工 360 人,其中高级教师 73 人,中级教师 122 人,双师型教师 141 人,技师 6 人,特级教师、优秀教师、劳模、教学能手等共 65 人。 学校现开设机电技术应用、数控技术、汽车运用与维修、电子技术及应用、计算机及应用、财务会计、工业与民用建筑、现代物流、服装等九个专业。在校全日制中专班学生 7800 余人,在册大专、本科函授学员 2000 余人。

 三十多年来,先后有 20000 多名毕业生踏出校门,成为经济建设的骨干力量;有 2100 余名学生升入中国海洋大学、青岛大学、石油大学、济南大学等高等院校继续深造。 学校以“严谨、勤奋、务实、创新”为校训,倡导“以人为本、诚信办学”,奉行“选择就是承诺,承诺就要干好”的信念,坚持依法治校,从严管理,注重学风、校风建设,注重学生日常行为习惯的养成和良好思想品德的培育,做到教书育人、管理育人、服务育人。学生在校期间实行区域化封闭式管理,从课堂教学到课外活动,从餐厅到宿舍,全程进行管理,全方位实施教育,构建了无缝覆盖的管理体系,形成校内齐心协力、社会积极参与的良好态势,探索出了符合职业学校学生心理特点和成长规律的立体网络化德育模式。实行奖学金制度,每学年对成绩突出、品学兼优的学生予以奖励。2005 年底,胶南教体局组织社会评教、家长评校活动,我校的社会满意率达 100%。 学校坚持“技能成就未来”的办学指导思想,依托独具优势的实训基地,将企业引入学校,把课堂开设到车间,实施“校企合作、工学结合、半工半读、定向培养”的人才培养模式,指导学生学习新知识、新技术、新工艺,学会操作使用先进的设备,并达到中、高级技术水平,取得相应专业的中、高级职业资格证书。2005 年,数控实训基地被确定为中央财政扶持建设的实训基地。2006 年冬,中央财政和地方财政拨款 460 万元,进一步扩大了实训基地的规模。对口高考辅导配备业务能力强劲的师资,实施分层教学、分类指导,突出理论知识教学,注重实践能力培养。连年来,高考升学率在 98%以上。

机电一科与数控专业:

  胶南市职业中专数控技术与应用专业是学校的骨干专业,该专业设备齐全,师资力量雄厚。2009年3月份,刘振全老师指导三名学生参加青岛市组织的职业技能大赛,一人获得一等奖,两人获得二等奖; 2009年4月份指导本校一名学生参加山东省组织、共有22人参加的加工中心职业技能大赛中,荣获二等奖;欢迎2009年初中毕业的有志青年报考胶南市职业中专,努力学习,刻苦训练,实现自己的人生理想。图为刘振全老师正实训车间在指导学生训练。

机电技术及应用专业:

该专业是目前我校大的专业, 也是青岛市首批骨干专业、山东省“十百千”工程示范专业。学校是全国制图员资格考试考点、山东省特种作业人员培训定点单位。

主要开设机械基础、机械制图、电工基础、电子技术基础、电力拖动控制线路、电机与变压器、PLC控制技术、金属工艺学、车工、焊工、电工和文化基础课程。

数控技术专业:

该专业是近几年新兴的热门专业。为适应青岛“三大特色经济、四大工业基地”和我市产业集群发展的需求,我校在青岛市教育局、胶南市委市政府的大力支持下,建成总投资1300万元、设备投资800余万元的集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务于一体的实训基地。

该专业主要开设机械制造技术基础、数控机床控制技术基础、数控机床操作与维修技术基础、数控车削编程与操作训练、数控设备编程、数控铣削编程与操作训练、微机原理与应用和文化基础课程,学生毕业时均能考取数控车操作工(中级)、数控铣操作工(中级)、数控加工中心操作工(中级)、普车操作工(中级)等其中一个职业资格证书。

汽车运用与维修专业:

该专业是近几年新兴的热门专业。主要开设汽车发动机构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车底盘构造与维修、汽车维修质量检测、机械制图、实用汽车电子技术、汽车使用性能及检测等专业课和相关文化课。该专业教师曾赴德国进行培训。

    培养有扎实理论基础和熟练动手能力的汽车维修人员。学生毕业时均能考取汽车维修工职业资格证书。

电子技术应用专业:

该专业是青岛市骨干专业,主要开设电工基础、电子仪表与测量,电工电子技术基础、电子产品结构工艺、音响设备原理与维修、家用电器技术基础与维修、单片机原理及应用基础和文化基础课程。

培养学生能独立进行电器维修及测试的能力,学生毕业时均能考取劳动部门颁发的电子装配工(中级)、无线电操作工(中级)、电子电器维修工(中级)等其中一个或多个职业资格证书。

计算机应用专业:

该专业是青岛市首批骨干专业、山东省“十百千”工程示范专业。配备计算机教学机房六个,计算机组装与维护实验室一个,有Pentium4学生用机600余台,教师用机200余台;专业师资力量雄厚,有高级教师12人,技师1人,国家劳动部颁发证书的高级操作员7人。

主要开设计算机应用基础、PHOTOSHOP、FLASH制作、多媒体应用技术(AUTHERWARE、3DMAX)、网页制作(DRERAMWEAVER)、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、数据库应用基础(FOXPRO、FOR、WINDOWS)等专业课和有关文化课。

 培养具有扎实微机理论基础,熟练掌握操作技能的人才,学生毕业时均能考取由国家劳动和社会保障部颁发的计算机操作员(中级)职业资格证书。

财务会计专业:

该专业是青岛市骨干专业,主要开设基础会计、会计基本技能(珠算、点钞)、企业财务会计、统计基础知识、经济法、会计电算化、财务管理、税收基础、会计实务、财务法规、税法和文化基础课程。

培养熟悉会计基础知识,熟练掌握会计操作技能的初中级财会人才。学生毕业时均能考取会计电算化(中级)、珠算证等职业资格技术证书。

胶南职业中等专业学校是公办还是民办

工业与民用建筑专业:

该专业是胶南市骨干专业,主要开设建筑力学、建筑制图与识图、建筑材料、建筑测量、建筑构造、建筑施工技术、建筑施工组织管理、建筑工程预算、AUTOCAD制图和文化基础课程,培养具有建筑专业理论基础,基本技能的预算员和施工员。学生毕业时均能考取建筑工程测量员、操作工(中级)职业资格证书。

现代物流专业:

这是我校新增专业,也是当今社会热门专业。进入21世纪后,掀起了物流“热”,而且在持续升温。人们知道,政治、经济、文化构成了人类社会,经济活动中包括生产、流通和消费三部分;而流通又包括两部分,一部分是商流,另一部分是物流。由于商流的发生,自然伴生出物流活动,即产品出厂后的包装、装卸、运输、保管以及这一系列过程中必不可少的信息传递过程。我们把运输、保管、包装、装卸、流通加工、配送和信息这七大环节物质资料的物理性移动称为物流。也可以说物流是克服场所间隔和时间间隔,创造场所效益和时间效益的活动。

该专业主要开设物流与配送、现代物流基础、物流客户服务、仓储作业实务、配送作业实务、物流信息技术应用、物流企业管理实务、电子商务和文化基础课程。

服装专业:

该专业是青岛市骨干专业,主要开设服装结构制图、服装制作工艺、服装设计基础、服装材料、服装市场营销、服装工业化生产、服装立体结构设计、时装纸样设计和文化基础课程。

学生在校实行工学结合,毕业时均能考取中级服装操作工职业技术资格证书,能熟练操作电动缝纫机,并能自行设计、制作男女各式服装。

以上关于胶南职业中等专业学校是公办还是民办由山东职校网小编收集整理发布,仅供参考!

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