山东职校招生网为同学们提供了全面了解各类职业学校的招生信息途径，小编为大家整理了关于《 济南特殊教育中心宿舍环境及条件》的详细内容，济南特殊教育中心宿舍环境及条件 济南特殊教育中心学校招生信息仅供参考，如有变动，请以相关学校官方最新消息为准。
本文目录一览：
- 1、2024济南特殊教育中心招生专业有哪些
- 2、济南市城市中小学校校舍场地管理办法(2001修改)
- 3、济南特殊教育中心专业有哪些？专业介绍
- 4、济南市城市中小学校校舍场地管理办法
- 5、济南有什么 眼部障碍儿童的特殊学校不？
- 6、山东省济南市特殊教育学校学生生活费怎样计算
2024济南特殊教育中心招生专业有哪些
济南特殊教育中心是济南市教育局直属的唯一一所为视障、听障儿童、少年提供从学前教育到中等职业教育及高中教育综合服务的特殊教育学校，学前及特殊义务教育开设专业类别有视障、听障、孤独症。
济南特殊教育中心专业 济南特殊教育中心简介
济南特殊教育中心始建于1947年的私立福德聋哑学校，1952年10月由政府接管，改名为济南市聋哑学校，其后几度更名几度变迁，2001年，为适应特殊教育改革与发展的需要，在济南盲校、济南聋哑学校的基础上更名成立济南特殊教育中心。
济南市城市中小学校校舍场地管理办法(2001修改)
第一条 为加强城市中小学校校舍、场地的规划、建设和管理，更好地发展教育事业，根据法律、法规的有关规定，结合本市实际，制定本办法。第二条 本办法适用于本市市区内的国办各类中小学校（含职业高中、职业中专、中等专业学校、特殊教育学校）校舍、场地及其周边环境的管理。第三条 市、区人民政府必须加强对中小学校校舍、场地及其周边环境的规划、建设和管理。教育、规划、房管、城管、国土资源、工商等有关行政管理部门应当按照各自职责，做好城市中小学校校舍、场地管理工作。
市、区教育行政部门负责所属学校校舍、场地的使用管理工作。其他中小学校的校舍、场地由其主管单位参照本办法进行管理，市、区教育行政部门进行指导和监督。第四条 中小学校校舍、场地受国家法律保护，任何单位和个人不得侵占或破坏。第五条 市人民政府应当把中小学校的规划和建设，纳入国民经济和社会发展计划、城市总体规划，实行优惠政策，合理布局，逐步实施。
市城市规划行政主管部门应当会同市教育行政主管部门，根据城市总体规划，编制中小学校发展规划，报市人民政府批准。经批准的中小学校建设发展规划，任何单位和个人不得擅自变更；确需变更的，应当按照原批准程序重新报批。第六条 现有中小学校学生人均用地达不到国家规定标准的，由市规划行政主管部门会同教育行政主管部门作出预留用地规划。
现有中小学校规划预留地不得擅自改作他用。确需改作他用的，应当征得教育行政主管部门的同意，报市规划、国土资源行政管理部门审批。第七条 停办、合并、置换、搬迁、扩建中小学校，需要对原校舍、场地进行调整的，由市教育行政主管部门根据优化教育资源配置的原则提出意见，经规划、国土资源行政管理部门同意，报市人民政府批准。中小学校校舍、场地置换时，应当确保其校舍、场地的存量资产不得减少。第八条 中小学校原有校舍的改建、扩建或者部分拆除，由教育行政部门提出意见，报规划管理部门审批，并按照规定到有关部门办理手续。第九条 新住宅区开发和旧城区改造时，应当根据学生就近入学的规定，规划配套建设或者改建扩建中小学校。学校应当与住宅区开发和旧城区改造工程同时设计、同时施工、优先交付使用。
新建中小学校应当按照国家规划标准建设；现有中小学校达不到规划标准的，应当有计划地达到规划标准。第十条 中小学校校舍、场地的规划设计方案，应当征求教育行政部门的意见。工程竣工后，建设行政主管部门、规划管理部门应当会同教育行政部门进行验收；建设单位应当将学校建设的有关资料同时移送教育行政部门。第十一条 因城市建设确需拆迁或占用中小学校校舍、场地的，必须报市人民政府批准，按照中小学校建设发展规划的要求，就地、就近予以调整、补还或重建。调整、补还或重建的用地不得少于原有面积。拆迁和重建工作不得影响和中断学校的正常教育教学活动。第十二条 毗邻中小学校新建的各种建筑物，必须符合中华人民共和国关于《中小学校建筑设计规范》标准和《济南市城市规划管理办法》的规定，不得危害学校环境和教育教学活动。已经造成危害的，应当限期治理或搬迁。第十三条 在中小学校正门两侧各十五米的范围内，禁止设置停车场、集贸市场和垃圾台（站）。已经设置的，由有关部门统筹安排，限期迁移。第十四条 中小学校应当加强校舍、场地的管理，建立健全管理制度，并有专人负责，定期检查，及时修缮和养护，对危险校舍，应当采取措施，消除隐患，确保师生安全。第十五条 中小学校校舍、场地必须保证教育教学活动的需要。在中小学校现有用地内，不得兴建与教育无关的建筑物、构筑物和其他设施；不得擅自改变校舍的结构和用途；不得擅自转让、抵押校舍、场地；不得新建、扩建教职工宿舍。
在不影响正常教学秩序的前提下，为改善办学条件，确需改变中小学校闲置房屋、场地用途的，必须经市教育行政部门审查，报市人民政府批准。第十六条 中小学校勤工俭学和校办企业，不得挤占教学用房和学生活动场地，禁止从事危害师生健康和污染学校及周围环境的生产。
勤工俭学和校办企业挤占教学用房和学生活动场地的，应限期整顿；造成危害和污染的，应限期治理，难以治理的，必须停产。
济南特殊教育中心专业有哪些？专业介绍
初中毕业生读技校有前途吗？技校是专门培养技术人才的学校，对于初中毕业生来说，是否有前途呢？其实，技校是很有前途的。技校毕业生比较容易就业，工资水平也比较高。尤其是在现在这个信息社会，技术人才是非常紧缺的。所以，初中毕业生可以考虑去技校读书。
济南特殊教育中心专业有哪些：序号专业名称所属类别1服装设计与工艺服装设计2中医养生保健康复治疗3中餐烹饪厨师/烹饪4工艺美术艺术/舞蹈/表演济南特殊教育中心中医养生保健介绍中医养生保健专业是一门非常热门的专业，也是非常有前景的专业。中医养生保健专业主要学习如何保持健康和养生，这对每个人来说都是非常重要的。学生们可以选择这门专业，掌握健康养生的知识，这对未来的生活和工作都有很大的帮助。
济南特殊教育中心中医养生保健
对应职业：营养师、营养配餐员、健康管理师☆
基本学制：3年
就业面向：本专业毕业生主要面向学校、幼儿园、老人院、社区卫生保健机构以及餐饮、食品与保健品行业等,从事营养评价、营养指导、膳食配制以及相关管理、咨询、宣教等营养与保健工作。
济南特殊教育中心服装设计与工艺介绍服装设计与工艺专业是培养具有设计思维和创新能力的服装设计人才的专业，也是培养具有服装制作技术和工艺能力的人才的专业。服装设计与工艺专业的学生除了掌握服装设计的基本理论和方法外，还要掌握服装制作的技术和工艺。
济南特殊教育中心服装设计与工艺
专业代码：142400
职业能力要求：1、遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德、较高的艺术素养和审美能力;2、具有服装市场和流行信息的调研、收集、整理能力;3、能运用服装服饰基础知识,进行服装及服饰的初步设计;4、能识读服装制板图,进行服装结构分析,完成服装结构制板;5、能使用服装设备,结合服装工艺选取适合面料完成服装款式制作;6、能使用服装服饰手工艺技能进行初步服饰加工制作;7、能运用计算机及相关软件进行辅助设计。
基本学制：3年
对应职业：服装设计人员、服装制作工、皮革加工工、剧装工、裁剪工、缝纫工、缝纫品整型工、缝纫制品充填处理工、影视服装员、针纺织品检验工、服装鞋帽检验工、服装制板工、服饰手工艺制作工、服装营销员、色彩搭配师☆
济南特殊教育中心工艺美术介绍工艺美术专业是培养学生实际动手能力强、具有较强审美能力和创造力的专业。它适合学生有较强的艺术素养和创造力，希望从事美术创作或设计工作的学生。专业课程丰富多彩，涵盖了美术基础知识、工艺美术技法、实用美术、设计基础知识等多个方面，学生可根据自身的兴趣和特长选择不同的专业课程。
济南特殊教育中心工艺美术
职业资格证书举例：建筑模型设计制作员、家具设计师、陶瓷产品设计师、装饰美工
专业教学主要内容：美术造型基础、设计色彩表现、装饰设计、装饰图案、形态构成、工艺美术相关设计软件、数字图像应用技术、电脑绘图等。在校内进行工艺美术品设计实习、工艺美术品制作实习,相关专业综合实训;在相关企业进 行顶岗实习。
继续学习专业举例：高职: 艺术设计本科: 艺术设计
济南特殊教育中心中餐烹饪介绍中餐烹饪专业是一门非常有趣的专业。它不仅能让你学到很多烹饪的知识，还能让你了解中国的文化。而且，这门专业还能让你有机会到中国的各个地方去学习烹饪。如果你想要成为一名中餐烹饪专业的人，那么你一定要好好努力。
济南特殊教育中心中餐烹饪
专业代码：130700
专业教学主要内容：烹饪概论、烹饪原料知识、烹饪原料加工技术、中餐烹调技术、冷菜制作与食品雕刻、面点制 作技术、家常菜制作、食品营养与卫生、餐饮成本核算、餐饮管理、菜单与宴会设计、饮食心理、中国烹饪文化等。在校内进行刀工、常用烹调方法、常见面团、冷菜拼摆、食品雕刻等基本技能训练,宴席设计 及成本核算训练;在餐饮企业进行岗位见习和顶岗实习。
培养目标：本专业培养中餐烹饪操作人员和管理人员。
就业面向：本专业毕业生主要面向酒店、餐馆、酒楼等餐饮企业以及企事业单位的餐厅,从事中式烹调、 中式面点制作及厨房、餐厅的管理工作。
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济南市城市中小学校校舍场地管理办法
第一条 为加强城市中小学校校舍、场地的规划、建设和管理，更好地发展教育事业，根据法律、法规的有关规定，结合本市实际，制定本办法。第二条 本办法适用于历下区、市中区、槐荫区、天桥区和历城区行政区域内的国办各类中小学校（含职业高中、职业中专、中等专业学校、特殊教育学校）校舍、场地的管理。第三条 市、区人民政府必须加强对中小学校校舍、场地的规划、建设和管理。教育、规划、房管、城建、土地管理等有关行政部门要密切配合、各司其职。
市、区教育行政部门负责所属学校校舍、场地的使用管理工作。其他中小学校的校舍、场地由其主管单位参照本办法进行管理，市、区教育行政部门进行指导和监督。第四条 中小学校校舍、场地受国家法律保护，任何单位和个人不得侵占或破坏。第五条 中小学校的规划和建设，应当根据教育事业发展需要，纳入济南市国民经济、社会发展计划和城市总体规划，实行优先优惠政策，合理布局，逐步实施。
经批准的中小学校建设发展规划，任何单位和个人不得擅自变更，确需调整的，应当按照原批准程序重新报批。第六条 现有中小学校学生人均用地达不到国家规定标准的，由市规划管理部门会同教育行政部门作出预留用地规划。
现有中小学校规划预留用地不得改作他用。确需调整的，应当征得教育行政部门的同意，报市规划、土地管理部门审批。第七条 中小学校的停办、合并、分立、搬迁，其原有校舍、场地的调整、使用，由市教育行政部门提出意见，经规划管理部门同意，报市人民政府批准。第八条 中小学校原有校舍的改建、扩建或者部分拆除，由教育行政部门提出意见，报规划管理部门审批，并按照规定到有关部门办理手续。第九条 学生就近入学的规定，规划配套建设或者改建扩建中小学校。学校应当与住宅区开发和旧城区改造工程同时设计、同时施工、优先交付使用。
新建中小学校应当按照国家规划标准建设；原有中小学校达不到规划标准的，应当逐步达到规划标准。第十条 中小学校校舍、场地的规划设计方案，应当征求教育行政部门的意见。工程竣工后，建设行政主管部门、规划管理部门应当会同教育行政部门进行验收；建设单位应当将学校建设的有关资料同时移送教育行政部门。第十一条 因城市建设需要拆迁或者占用中小学校校舍、场地的，拆迁或者占用单位应当根据城市规划的要求和学校规划建设的需要，在保持校舍、场地完整性或者在保证正常教学活动的前提下，就地、就近予以调整、补还或重建。第十二条 毗邻中小学校新建的各种建筑物，必须符合中华人民共和国关于《中小学校建筑设计规范》标准和《济南市城市规划管理办法》的规定，不得危害学校环境和教育教学活动。已经造成危害的，应当限期治理或搬迁。第十三条 在中小学校正门两侧各十五米的范围内，禁止设置停车场、集贸市场和垃圾台（站）。已经设置的，由有关部门统筹安排，限期迁移。第十四条 中小学校应当加强校舍、场地的管理，建立健全管理制度，并有专人负责。定期检查，及时修缮和维护，对危险校舍，应当采取措施，消除隐患，确保师生安全。第十五条 中小学校校舍、场地必须保证教育教学活动的需要，不得在校园内兴建教工宿舍和与教学无关的建（构）筑物，不得擅自改变校舍的结构和用途，不得转让、抵押校舍、场地。
在不影响正常教学秩序的前提下，为改善办学条件，确需改变中小学校闲置房屋、场地用途的，必须经市教育行政部门审查，报市人民政府批准。第十六条 中小学校勤工俭学和校办企业，不得挤占教学用房和学生活动场地，禁止从事危害师生健康和污染学校及周围环境的生产。
勤工俭学和校办企业挤占教学用房和学生活动场地的，应限期整顿；造成危害和污染的，应限期治理，难以治理的，必须停产。第十七条 执行和维护本办法成绩显著的单位和个人，由市、区人民政府或者教育行政部门给予表彰。第十八条 违反本办法第五条第二款、第六条第二款，擅自变更中小学校建设发展规划或者擅自改变中小学校规划预留用地使用性质的，由规划、土地管理部门依照有关法律、法规的规定处理。第十九条 违反本办法第九条规定，开发建设单位未按照规划标准配套建设或者虽按规划标准配套建设，但未与住宅区开发或者旧城区改造工程同时设计、同时施工、优先交付使用中小学校的，由规划管理部门责令其限期完成学校配套建设或者缴纳相应费用，可以并处应建学校所需费用百分之十至百分之二十的罚款。
济南有什么 眼部障碍儿童的特殊学校不？
济南市特殊教育中心是在特殊学校、聋校、盲校基础上改建的，可以去那里
山东省济南市特殊教育学校学生生活费怎样计算
一天的饭钱15就够了 而且很好 按男生算的. 这样一个月纯饭钱450 再100是其他事 这样550 就够了.600左右条件就很不错.当然了要是新生来第一学期 一般花的会多些 冬天济南的衣服其实也不贵 比老家还要便宜 而且质量好 我认为买一件好的名牌 穿的住 像李宁 乔丹 冬天会打折 200左右就能拿下 300左右有好的羽绒服 很耐穿
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