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2024年青岛中等职业学校招生计划及政策
按照《中共中央办公厅 国务院办公厅关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》要求，全面落实我市职业教育高地建设工作部署，坚持整市推进、提质培优，主动对接职教高考，深化普职融通，拓宽学生升学通道。
招生计划
2024年，全市初中毕业生约9.5万人，共计划招收中职学生3.99万人。中等职业学校招生形式包括中职与本科“3+4”对口贯通分段培养（以下简称“3+4”本科）、高等师范教育专科（以下简称“五年制高师”）、五年制高等职业教育（含五年一贯制和三二连读高职，以下简称“五年制高职”）、中专（含普职融通实验班）、技工教育。
各学校要根据本单位教学、住宿、师资等基本条件，合理确定年度招生计划，防止出现招生人数超出学校容纳能力的问题。市教育局将根据各学校办学条件，严格审核、下达各学校招生计划。根据职业学校专业布局调整工作需要，今年市教育局将整合局属职业学校汽车维修相关专业，将优质资源集中到青岛交通职业学校。
招生政策
（一）“3+4”本科招生。继续开展“3+4”本科招生，“3+4”贯通培养中职阶段招生范围为我市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生，学籍注册地为我市，且初中学业水平考试成绩位次排名在我市报考高中阶段学校学生的前55%，非考试科目的考查科目成绩在合格以上。
2024年，青岛经济职业学校不再与青岛农业大学合作招收产品设计专业（本科专业）专业学生。西海岸新区职业中专原与青岛理工大学合作的机械设计制造及其自动化专业（本科专业），调整为与潍坊学院合作数字媒体技术专业（本科专业）。青岛旅游学校原与青岛大学合作的酒店管理专业，调整为与青岛大学合作旅游管理专业（本科专业）。
今年，继续将“3+4”本科列为提前批次，并实行全市统一录取，被“3+4”本科录取的考生不再被其他学校录取。各区、市报考“3+4”本科的考生均允许兼报本行政区域内的普通高中和全市各职业学校。
“3+4”本科学生转段测试工作按照省教育厅《关于做好职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段考核测试工作的意见》（鲁教学字〔2013〕24号）和《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》（鲁教学发〔2015〕3号）相关要求执行。对于报考“3+4”本科未被录取的考生，不得采取降分的办法参与其他批次录取。
（二）综合高中试点。为构建具有青岛特色的现代职教体系，促进不同类型教育横向融通，搭建学生多元化成长的立交桥，市教育局2024年继续开展综合高中试点招生。综合高中实验班录取办法和学籍注册等与普通高中相同。支持各区、市借鉴综合高中办学模式，在本行政区域内开展综合高中试点。
（三）五年制贯通培养试点。争取省教育厅支持，调整部分五年制贯通培养合作专业点，合理确定五年制贯通培养试点范围，试点院校和招生计划由省教育厅下达。试点继续采用“三二连读”计划，在试点的中职学校实施五年制贯通培养，录取安排在五年制高职批次进行。为确保试点质量，试点项目将由高职学院牵头，制定五年一体化人才培养方案、课程体系及考核标准。
（四）普职融通实验班。完善普职融通实验班的相关制度，开展新型普职融通试点。今年，青岛财经职业学校与青岛六十八中、青岛华夏职业学校与青岛六十六中、青岛旅游学校与青岛六十七中开展新型普职融通班试点，即学生注册中职学籍，在对口普通高中学习。新型普职融通实验班录取时，先纳入分数带录取，面向四区和高新区应届初中毕业生招生。
分数带录取结束后，缺额部分转入职业学校五年制高师和三年制普职融通批次，面向全市应届初中毕业生招生。其他普职融通班试点继续采取中职学校与普通高中联合设立实验班的方式进行，实验班在中职学校学习。
实验班学生注册中职学籍，学制三年。实验班由对口合作的中职学校和普通高中共同举办，双方签订人才培养框架协议，共同制定人才培养方案。实验班录取根据专业特点和学生实际情况，主要面向职教高考，为应用型高校提供优秀技术技能人才。
（五）“爱基金·鼎志班”招生。继续在青岛烹饪职业学校举办“爱基金·鼎志班”（以下简称“鼎志班”），招生计划35人。“鼎志班”招收有关区、市家庭生活水平在当地贫困线以下的应届初中毕业生。
四区和高新区学生直接向青岛烹饪职业学校递交审核材料、报名（邮寄或快递方式），城阳区、西海岸新区、即墨区、胶州市、平度市、莱西市由各区、市教体局负责推荐，由青岛烹饪职业学校组织实施。
该班实行“五免两补”政策，即免除学生学费、书本费、校服费、住宿费、实习材料费；补贴高一、高二每年生活费用2000元，优先补助国家助学金。“鼎志班”招生计划单列，不纳入全市招生平台志愿填报计划之内。“鼎志班”招生按照初中学业水平考试成绩择优录取，最低录取分数线设定为100分。
（六）足球特长生和特教学校招生。经批准具有招收足球后备人才资格的职业学校，可以招收一定数量的足球后备人才，并在本校相关专业注册学籍。足球后备人才招生要严格执行《关于公布2024年市教育局直属学校体育艺术特长生和足球后备人才招生计划的通知》（青教办字〔2024〕13号）。特教学校中专层次的招生工作由学校自行组织、实行注册入学。
（七）职业学校招生范围。一是“3+4”本科、五年制高师及五年制高职、普职融通实验班招生对象为应届初中毕业生。中专和技工学校面向应、往届初中毕业生招生。
二是本市应届初中毕业生（特教学校、“鼎志班”和足球后备人才除外）不实行注册入学。往届初中毕业生和外地生源只能报考中专和技工学校，可注册录取(有特殊规定的学校或专业除外)。
三是各区、市实行普通高中与职业学校兼报政策。全市所有职业学校的招生工作均纳入市招生平台进行统筹管理。继续统筹技工学校招生，将技工学校招生纳入全市统一的招生平台管理。
（八）各批次志愿顺序。志愿设置顺序为“3+4”本科批、普通高中批（含综合高中）、分数带录取（新型普职融通班）、五年制高师和三年制中职普职融通实验班批、五年制高职批（含与部分高职学院联合开展的五年制贯通培养试点班）、三年制中职技校批，共6个批次。职业学校（含技工学校）在一次招生录取结束后，剩余招生计划由各招生学校自行组织生源。
（九）职业学校录取办法。职业学校录取投档分数包括语文、数学、英语3科总分和政策性加分。中等职业学校录取统招生时，将按照录取投档分数从高到低顺序择优录取。录取投档分数相同的考生，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语（含口语和听力）单科成绩由高到低排序。
其中，报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生，成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的60%，考虑试题难易因素，录取分数线可适当浮动，但浮动比例一般不超过10%。
师范类专业学生录取前必须通过面试（面试方式及时间安排详见各学校招生简章），主要考察普通话、表达能力，并进行心理测试，确定学生具有从事教师职业所需的基本素质和发展潜能，面试工作由招生学校进行。其他需要面试或加试的学校或专业，考生应按学校招生简章要求参加面试或加试，并取得合格证。
（十）不允许职业学校退档和改录。继续执行职业学校不退档不改录相关政策。继续通过扩大宣传、在招生平台上增加报名告知、公示相关收费政策等方式，扩大知晓度，保障报考学生的权益，规范职业学校招生秩序。允许学生在进行分数带志愿填报时调整报考职业学校志愿。
青岛中职学校推荐
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选择学校是一件很重要的事情，因为这个决定会影响你的一生。那么，该如何选择合适的学校呢？首先，你要考虑自己的兴趣爱好和能力。然后，根据学校的特点和你的需求来选择。最后，和家人商量后决定。选择学校是一个很大的决定，但是如果你根据自己的情况选择，相信你会做出正确的选择。
青岛城市管理职业学校简介：青岛城市管理职业学校（山东省青岛第55中学）始建于1952年，是青岛市教育局直属的公办重点职业中学。
学校始终秉持“学生第一”的办学理念，以“身心健康、行为规范、基础扎实、技能突出”为目标，培养德智体美劳全面发展的高素质技能人才。学校先后荣获山东省重点中等职业学校、山东省心理健康教育先进单位、青岛市中小学德育工作先进集体等二十余项荣誉称号。学校是青岛市室内装饰行业协会理事单位、中国室内装饰协会智装委员会站长单位、全国服务外包人才培养基地。
学校还与省内知名高职院校青岛职业技术学院、青岛酒店管理职业技术学院、威海职业学院、潍坊职业学院合作开办五年制高等职业教育。学校办学特色鲜明，专业实力突出，学生就业有保障，升学有出路。
青岛城市管理职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1建筑智能化设备安装与运维建筑工程2物业服务其他中职3高速铁路乘务高铁/铁路4物联网技术应用其他中职5客户信息服务其他中职6旅游服务与管理旅游7界面设计与制作艺术设计8数字影像技术其他中职青岛城市管理职业学校专业详细介绍专业名称：高速铁路乘务
高速铁路乘务专业是一个非常有前景的专业。高速铁路乘务专业的学生可以在高速铁路行业中工作，这是一个高薪、高福利的行业。学生可以选择在高速铁路公司工作，也可以选择在铁路运输公司工作。高速铁路乘务专业的学生可以进入各种培训项目学习，这样他们就可以掌握高速铁路乘务的技能。
青岛城市管理职业学校高速铁路乘务
专业方向：铁路运输行车组织、铁路运输客货服务
继续学习专业举例：高职: 铁道运输经济本科: 交通运输
对应职业：调车长、连接员、制动员、扳道员、车号员、货运员、铁路客运员、列车员
职业资格证书举例：调车长、连接员、制动员、扳道员、车号员、货运员、铁路客运员、列车员
专业名称：建筑智能化设备安装与运维
建筑智能化设备安装与运维专业是建筑行业中的一个新兴专业，专业学生需要具备建筑智能化设备的安装、运维等方面的知识和技能。专业课程丰富多彩，学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的专业方向。
青岛城市管理职业学校建筑智能化设备安装与运维
专业代码：040100
职业能力要求：1、具有安全施工、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握建筑工程及其施工的基本知识;3、会选用建筑材料和构配件,能进行建筑材料取样、检测、保管;4、能识读建筑施工图,能进行测量定位放线;5、能正确使用常用建筑施工工具、设备,能制订主要工种的施工方案;6、掌握建筑工程主要工种施工方法及质量监控、检查验收、监理和安全管理的方法;7、具有建筑工程施工资料笔录、整理、建档能力。
对应职业：施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料试验员、测量放线工
专业方向：施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测、工程监理
专业名称：数字影像技术
数字影像技术专业是以数字影像制作为主要课程的专业。它旨在培养学生的创意思维和实践能力，使其具备制作数字影像作品的能力。这个专业的学生可以在媒体、广告、设计等行业发展。
青岛城市管理职业学校数字影像技术
培养目标：本专业培养数字影像艺术设计制作人员。
职业能力要求：1、具有事业心、责任感和良好的职业道德、团队精神;2、遵守数字艺术影视、影像的设计和制作标准、政策和法规;3、掌握现代数字影视、影像艺术设计和制作的工艺流程、工具使用技巧;4、能独立完成数字影视、影像艺术作品的简单设计与制作工作;5、具有一定的美术造型能力和审美能力;6、具有采集素材与一定的创新设计的能力,能够根据特定要求对数字影视、影像进行后期艺术加工。7、能与客户进行有效的沟通协调。
对应职业：多媒体作品制作员,动画绘制员,数字视频策划制作师,数字视频合成师,影视动画制作员,音像制品制作复制人员;数字影像拍摄#,数字摄影、摄像修葺及艺术处理# 、版面设计制作
专业名称：界面设计与制作
界面设计与制作专业是学生职业生涯的重要一步。这个专业的基本理念是，通过设计界面，为用户提供最佳的使用体验。这个专业的具体内容包括：用户体验设计、界面设计、图标设计、字体设计、网站设计、应用程序界面设计等。
青岛城市管理职业学校界面设计与制作
专业教学主要内容：美术基础造型、设计色彩表现、装饰图案、形态构成、数字图像应用技术、计算机绘图、视觉识别设计、产品造型设计、平面广告设计与制作、效果图制作等。在校内进行美术设计与制作综合实训;在相关企业进行顶岗实习。
培养目标：本专业培养美术设计制作的操作人员及相关产品的营销人员。
职业能力要求：1、具有责任感、良好的职业道德、团队精神和较高的艺术素养;2、熟悉广告、展示、标识、多媒体等平面设计产品的设计、生产流程;3、具有美术造型能力、平面设计的初步能力与创新设计意识;4、具有一定的设计表达能力,能识读设计制作图和设计效果图,并绘制简单的效果图;5、能根据设计效果图制作产品实样或进行产品的输出与发布;6、能熟练使用美术设计软件,完成相关产品的简单设计与制作;7、掌握简单的消费心理学知识与营销知识,能从事一般美术设计产品的营销与服务工作。
专业名称：旅游服务与管理
旅游服务与管理专业是专门培养旅游业服务人员和旅游企业管理人员的专业，主要从事旅游业服务和旅游企业管理方面的教学和科研工作。旅游服务与管理专业的学生除了掌握基本的旅游业知识和技能外，还应具备较强的实践能力和创新意识。
青岛城市管理职业学校旅游服务与管理
就业面向：本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、各类展馆等旅游企事业单位,从事旅行社外联、产 品策划、营销、前台、计调、导游、讲解等工作。
继续学习专业举例：高职: 旅游管理、涉外旅游、导游、旅行社经营与管理本科: 旅游管理
对应职业：导游、公共游览场所服务员、展览讲解员、旅行社计调、旅行社外联
青岛城市管理职业学校师资怎么样？学校现有专任教师：67人，占教职工总数的66%；双师型教师：36人，占专业教师的100%；具有高级职称的：17人；具有中级职称的：37人。拥有山东省教学能手1人、青岛市优秀教师2人、市教学能手2人、市青年优秀专业人才12人，市学科中心组教师9人。学校拥有一支以高级教师和“双师型”教师为骨干，以毕业于全国名牌高校的年轻教师为主体的师资队伍，其中市优秀教师，省市教学能手、市青年优秀专业人才及“双师型”教师占98%。在教育教学中，他们始终坚持“外树形象，内强素质，打造品牌，争创一流”的战略方针，坚持“以质量求生存，以管理求发展，以创新求特色，以规模求效益”的工作策略，以人为本，以学生为主体，重视个性发展，重视潜能开发。在德育工作中，以诚实守信，敬业爱岗为主要内容，引导学生做“诚信，文明，守法”的好市民，在教学工作中，以教学管理制度的改革为突破口，以教学内容、课程结构的科学化为核心，以教学方法和教学手段的现代化为载体，以职业技能和创业通行的证书考核为导向，全面推进教学质量的提高，取得了良好的教育教学效果，形成了一整套的教育教学方法。
青岛城市管理职业学校大家关注的事项：“所有专业学费全免。且符合条件的学生可根据国家及青岛市规定享受金、奖学金。
青岛城市管理职业学校青岛城市管理职业学校地址：青岛市市北区河清路40号
青岛城市管理职业学校官网：
青岛城市管理职业学校公办还是民办？答：公办
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2024青岛研究生考点
2024青岛研究生考点是青岛旅游学校、青岛外事服务职业学校、山东省青岛第三十九中学、山东省青岛第二十六中学。
研究生考试简介：
全国硕士研究生统一招生考试简称“考研”，是应届本科毕业生、本科毕业及同等学历学生攻读高校硕士研究生的招生考试，类似于高中毕业生升读大学需参加的高考。由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。
考研是大学毕业生获得硕士、博士学位的主要通道。参加研究生考试的人员必须符合教育部《研究生入学考试招生简章》的相关规定。2024年全国硕士研究生招生考试初试定于2024年12月24日至25日，考试时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的少数考试科目安排在12月26日。
研究生考试考试指南：
1、普通硕士：普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类。
13大类下面再分为110多个一级学科，110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。
2、专业硕士：根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”。
招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”（简称“统考”）一起举行。
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