山东省交通技术学院突出专业特色；加快资源整合，形成工作合力；切实加大投入，增强办学活力，改善办学条件，提高办学能力。山东职校招生网小编为大家介绍山东省交通技术学院2024年最新招生计划及办学特色，仅供了解！
山东省交通技术学院2024年最新招生计划
山东省交通技术学院办学特色
建校39年来，在省交通运输厅，省高校工委的正确领导下，在临沂市委市政府和社会各界的关心支持下，学院党委带领全院师生创新驱动，科学发展，团结务实，攻坚克难，注重内涵提升，加快建设美丽校园，使学院步入了健康、快速的发展轨道，形成了鲜明的办学特色。
（一）领导班子坚强有力，职工队伍团结奋进
学院领导班子成员政治素质高，成员之间团结合作，分工明确，善于管理，配合默契，在全院形成了“党委正确决策、行政坚决执行、纪检有效监督”的运行机制，把党委领导下的院长负责制落到了实处。全体教职员工始终保持健康向上的精神面貌，干群一心，师生和谐，形成了团结、协作、务实的工作作风，营造了风清气正的校园人文环境，为学院各项工作的开展提供了有力保障。
（二）思路清晰，定位准确
作为全省交通运输系统内担负高技能人才培养任务的技师学院，学院坚持“立足交通，特色办学，适应市场，服务就业”的办学指导思想，坚持“为全省交通运输行业培养输送合格技能人才、为区域经济社会发展提供人力资源支持”的服务定位，依据国家职业教育的最新政策和山东省交通运输“十二五”发展规划，结合学院实际，提出“做大做强汽车专业，巩固提升机电类专业，培育发展物流商贸专业”的专业建设定位，围绕交通和区域经济发展需要建设优势专业集群。在汽车与工程机械制造装配、维修、现代物流等专业建设上不断加大投入，大力加强实验和实训条件建设，不断深化校企合作，努力打造专业特色和品牌优势。
（三）制度健全，管理规范
学院实行院系两级管理体制，管理职责明确，坚持依法治校，先后制定了《山东交通技师学院院级精品课程建设管理办法》、《教学督导工作办法》、《实习实训教学管理规定》、《教师教学质量考核办法》、《公务接待管理办法》、《财务管理办法》、《资产采购办法》、《绩效工资考核办法》等管理制度，确保学院各项工作规范有序开展。
在学生管理上，对学生实行全面的综合素质考核和封闭式半军事化管理。制定并实施了《关于进一步加强深化半军事化管理实施方案》、《班主任“三同”管理规定》、《首席班主任评选与管理办法》，以及正规化宿舍内务建设、学生仪容仪表等方面的具体标准，取得了明显的管理效果。我院学生在校外实习以及走向工作岗位后，表现出的优良品质和良好习惯受到了用人单位的高度评价。
在安全卫生管理上，在全院构建了“学院成网、网中有格、格中有责、责任到人、管理到位”的安全、卫生管理体系，这一创新管理模式被厅公安处高度认可，并在厅二级单位安全管理工作中推广。
（四）工学结合，重技强能
学院牢牢把握技工院校的专业特色和培养目标，采用工学结合、定向培养、订单培养等培养模式，突出操作能力，使学生成为适应市场经济条件下就业要求、具备后期发展后劲的知识型、技能型、实用型人才。
学院在汽车维修等专业教学中积极探索和推行一体化教学改革，改革成果经过交通部评审认定。2012年，学院被国家人力资源和社会保障部公布为全国技工院校一体化课程改革试点单位，教学改革走在了全省职业教育的前列。
学院建有30多个“一体化”专用教室和实验实训室，基本满足各专业教学的需要。但随着招生规模的迅速扩大、教学改革的不断深入、办学层次的显著提高，我院的实验实训场所和设备已经远远落后于学院改革和发展的步伐。
2013年，学院成功举办了首届技能节，师生同台竞技，激发了广大学生学习技能的积极性和主动性，展现了师生娴熟的技能和过硬的专业建设成果。
学院师生在国家、省市举行的各项大赛中也屡创佳绩。学院先后获得第一届、第二届“全国交通系统技工院校汽车专业教师技能竞赛团体第一名”，第一届、第二届“全国交通系统技工院校汽车专业学生技能竞赛”个人第一名，“山东省汽车驾驶员知识技能竞赛”团体第一名，“山东省第二届技工院校技能大赛”团体第一名，上海大众杯2012“上海大众杯”全国交通教育系统院校师生技能竞赛汽车专业决赛学生团体第三名、教师团体第四名。
（五）校企合作深度驱动
学院高度重视并积极开展校企合作，先后与山东交通运输集团、山东省临沂交通运输有限责任公司、山东荣庆物流集团、上汽通用五菱有限公司、北汽福田诸城汽车制造厂、青岛海信电器股份有限公司、山东常林机械集团股份有限公司、山东远通汽车贸易集团等30余家大型企业签订了校企合作协议，与省内外近百家企业保持着合作关系。企业通过“冠名订单式培养”、提供奖学金、出资建设专用实验室、共同制定培养计划等形式参与学院的专业建设，合作培养技能人才。
学院通过教育部“博世汽车职业教育合作项目”，与世界500强企业德国博世公司合作举办“博世维修工程师班”。与中德诺浩（北京）教育投资有限公司合作办学，引入先进的德国双元制职业培训模式，全面推动教育教学改革，共同培养合格高技能人才。
（六）师资队伍不断壮大
在多年的办学实践中，学院培养和造就了一直业务精湛、结构合理、经验丰富的“双师型”教师队伍。其中高级职称86人，中级职称55人，教师均有本科以上学历，“双师型”教师（含技师）占80%以上。有山东省首席技师7人，临沂市首席技师4人，全国五一劳动奖章获得者、全国交通技术能手1人，全国技术能手3人。广大教师在严谨从教的同时，积极参加全国职业技术教材的开发编写和教科研工作，有20余人承担了主编任务，有100余篇论文在省级以上刊物发表，有45个教研成果获省级以上奖励。作为课题组长单位承担并完成了人力资源和社会保障部“技工院校专业目录课题交通类子课题”的研究工作。学院还先后承担了多项山东省交通科技计划项目的研究任务，并通过了专家鉴定。
（七）校园文化氛围浓厚
学院党委确定了以“一训三风”为灵魂，以“物质文化”和“制度文化”为基础，以“行为文化”为目的，以“中华传统文化、沂蒙红色文化和现代汽车文化”为特色的校园文化建设思路，大力加强校园文化建设，努力弘扬社会主义核心价值体系。校园文化建设取得了初步成效，增强了凝聚力和向心力，潜移默化地影响、引导着师生的行为，为学院的发展注入了新的生机和活力。
事在人为是一种积极的人生态度，随遇而安是一种乐观的处世妙方，顺其自然是一种达观的生存之道，水到渠成是一种高超的入世智慧，淡泊宁静是一种超脱的生活态度。以上是山东职校招生网小编为大家整理的山东省交通技术学院2024年最新招生计划（办学特色），希望对您有所帮助！