山东职校招生网为同学们提供了全面了解各类职业学校的招生信息途径，小编为大家整理了关于《 动名词和现在分词的区别》的详细内容，动名词和现在分词的区别 形容词和副词的比较级和最高级信息仅供参考，如有变动，请以相关学校官方最新消息为准。
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动名词和现在分词区别
一、概念特征不同
1、动名词，指的是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词，在句子里面不能单独充当谓语，但能在句中充当主语，宾语，表语和定语，可以支配宾语，也可以被副词修饰，有时态和语态的变化。
2、现在分词，又称-ing形式或现在进行时，是分词的一种，兼具动词和形容词特征的非限定动词，在句子里面不能单独充当谓语，但能在句中充当定语，表语，补语和状语，有时态和语态的变化。
二、功能不同
1、动名词能在句中充当主语，宾语，而现在分词不能。
2、现在分词能在句中充当补语，状语，独立成分和独立主格，而动名词不能。
三、动名词与现在分词作表语和定语的区别
1、作表语的区别
A、动名词与主语指的是同一件事，此时系动词相当于“是”，通常把主语和表语的位置互换，语法和意思不变，例如:
My hobby is swimming.
我的爱好是游泳。
解析：可以改为：Swimming is my hobby.
One of his duties is attending meetings.
他的职责之一是参加会议。
2、作定语的区别
动名词修饰名词时主要表示该名词的用途，而现在分词修饰名词的性质状态或动作等试比较：
a swimming suit = a suit for swimming
游泳衣
解析：动名词 swimming 表明 suit 的用途。
a swimming boy = a boy who is swimming
一个正在游泳的男孩
解析：现在分词 swimming 表示被修饰名词 boy 的动作。
动名词和现在分词的区别
动名词在形式上，和现在分词相同，然而现在分词具有形容词或副词的特点；而动名词具有名词的特点。因此在句子中可用作主语、表语、宾语或介词的宾语。例如：
Working with you is a pleasure. 和你一起工作是一种 乐趣。（主语）
Seeing is believing.眼见为实。（主语）
Another goal was ending the chaos in the country. 另一个目标是结束国家的混乱状态。（表语）
What he got in his mind was walking all the way to town.他心中的想的办法是一路步行进城。（表语）
My job is teaching.我的工作是教学。（表语）
To keep money that you have found is stealing.私藏拾到的钱等于偷窃。（表语）
Her shoes wants mending. 她的鞋该修理了。（宾语）
I have finished writing this book.我已经写完这本书了。(宾语)
She left without saying good-bye to us.她没有向我们告别就走了。（介词宾语）
My brother is fond of skating. 我弟弟喜欢滑冰。（介词宾语）
Thank you for giving me some help. 谢谢你给我些帮助。(介词宾语)
§10由于动名词是动词的一种形式，因此动名词也具有动词的一些特征。动名词可以带直接宾语；可以被副词修饰。例如：
My hobby is collecting stamps. 我的爱好是集邮。(stamps是动名词collecting的宾语)
Meeting you has been a great pleasure.见到你是件很快乐的事。（you是动名词meeting的宾语）
I like driving fast. 我喜欢开快车。（副词fast修饰动名词driving）
动名词还有几种形式：
主动形式
被动形式
一般式
doing
being done
完成式
Having done
Having been done
§ 11动名词（短语）的句法功能：
1.动名词具有名词的特征，做主语。例如：
Talking mends no holes. 空谈无济于事。
Sweeping the floor is my wife's everyday work.扫地是我妻子的日常工作。
Doing morning exercises is good for your health. 做早操对你的健康有好处。
【注意】注意以下句型，“it”是形式主语，动名词是正真的主语。动名词做主语时谓语动词用单数。例如：
It is no good smoking and drinking. I suggest that you should give them up.吸烟喝酒没有好处。我建议你应该戒掉。
It is a waste of time watching TV all day.整天看电视是浪费时间。
It is no use operating on this woman. She ought to have been sent here two hours ago. 给这个妇女做手术已经没有用了，她本来应该在两个小时之前送来。
Living together with you has been a great pleasure.和你住在一起真高兴。
2.作表语
My job is teaching English.我的工作是教英语。
The only thing that interests her is dancing.唯一使她感兴趣的事情是跳舞。
The real problem is getting to know the needs of the customers.真正的问题是了解消费者的需要。
To keep money you have found is stealing.捡到钱不交等于偷窃。
【注意】一般来说，动名词作表语表示主语的内容；而现在分词作表语表示主语的特征和属性。例如：
The work assigned to us is bringing the chairs downstairs.分配给我们的工作是把椅子带下楼来。（表示主语的内容）
Her job is raising pigs. 她的工作是养猪。（表示主语的内容）
The film was exciting. 这部电影激动人心。（表示主语的特征）
It is annoying that the meeting should be put off. 会议延期了使人扫兴。（表示主语的特征）
3.作宾语
Andrew hated giving anaesthetics. 安德罗极不喜欢麻醉工作。
I wouldn't mind going there with her.与她一起去那儿，我没有意见。
I assure you I wouldn't have troubled you if I could have avoided doing so. 我可以向你保证，如果当时我能避免的话，我是决不会麻烦你的。
I enjoy listening to music.我喜欢听音乐。
She couldn't risk missing that train. 我不能冒险误过那次火车。
I have finished writing this novel. 我已经写完了这本小说。
【注意】
1.只能用动名词作宾语，而不能用不定式作宾语的动词有：admit, abhor, acknowledge, advise, advocate, avoid, confess, consider, contemplate, defer, delay, deny, discontinue, dislike, enjoy, excuse, face, fancy, finish, grudge, can't help, imagine, include, involve, justify, keep, mind, necessitate, pardon, postpone, practise, renounce, resent, require, stand, suggest, understand, give up, leave off, put off等等。
2.在下列动词之后即可以用不定式，也可以用动名词。这样的动词有：like, love, hate, prefer, begin, commence, start, continue, attempt, intend, propose, can't bear, cease, choose, decline, deserve, disdain, dread, endure, forget, learn, mean, neglect, omit, recollect, recall, regret, try等等。例如：
Do you like swimming( to swim)? 你喜欢游泳吗？
We began listening (to listen)to music.我们开始听音
She propose making(to make)a change in our studying plan. 她建议把我们的学习计划做一些改动。
3.下列动词后既可接不定式，也可接动名词，但所表示的意思不同。例如：
1)remember to do something 记住要做某事
remember doing something 记得曾经做过某事
例如：
I remember posting the letter.我记得我把封信发出了。
Please remember to post the letter for me.请记住替我发信。
I remember seeing this film.我记得曾经看过这部电影。
I should remember to see the film.我应该记住去看这部电影。
2)forget to do something 忘记要做某事
forget doing 忘记曾经做过某事
例如：
I shall never forget seeing the Swiss Alps for the first time.我将永远忘不了我第一次游览瑞士阿尔卑斯山的情景。
I am afraid he will forget to write to me. 恐怕他会忘记写信给我。
3) stop to do something 停下某事去做……
stop doing something 停止做某事
例如：
I really must stop smoking. 我的确该戒烟。
I have been working all the morning. I have to stop to smoke a cigarette. 我已经工作了一上午了，我得停下抽支烟。
4) try to do something 设法做某事
try doing something (做某事)试试
例如：
Try to do your duty well. 尽力做好本职工作。
Try knocking at the back door if nobody hears you at the front door.前门没有人听见你的声音，那么敲敲后门试一试。
5)regret to do something 因做某事感到悲哀（不愉快）
regret doing 因做某事感到后悔
例如：
I regret causing him so much inconvenience.我因给他带来许多不便而感到懊悔。
I regret to inform you that we are unable to offer your employment.我很抱歉地通知你，我们不能接受你的雇用。
6)mean doing 意味着或意思是
mean to do something 打算做某事或想要做某事
例如：
We know that learning a language does not mean just working in a class. 我们知道，学习一种语言并不意味着只是在课堂里学习。
I didn't mean to hurt your feelings. 我并没有想伤害你的感情。
7)go on to do something （做完某事）接着做另一件事
go on doing something 继续做某事
例如：
I hope it won't go on snowing all day and all night. 我希望雪不要整天整夜下个不停。
Our teacher welcomed the new students and then went on to explain the school regulations. 在欢迎新生后，我们的老师开始解释学校的规章制度。
8)need to do something 需要做某事（表示主动）
need doing something 需要……（表示被动）
例如：
You need to work harder. 你需要更加努力学习。
Your house needs painting. 你的房子需要油漆了。
9)want to do something 想做某事（表示主动）
want doing 需要……（表示被动）
例如：
I want to study French.我想学习法语。
The electric shaver wants repairing before it can be used. 电动剃须刀需经修理才能使用。
10)begin和start在下列三种情况下最好用动名词。
A.主语是物而不是人时。例如：
The ice began(started) to melt. 冰开始融化。
The barometer began (started)to fall. 气压计开始下降。
B.当begin或start 用于进行时态时。例如：
She is beginning (starting) to cook the dinner.她开始做饭。
C.当begin或start后面的动词指心理状态或精神活动时。例如：
I began to understand my past mistakes.我开始认识自己过去的错误。
She started to wonder who had done it. 她开始纳闷，这件事究竟是谁做的。
11)请比较以下句子：
The buses have ceased running.公共汽车已经停了。
The buses ceased to run. 公共汽车停掉不开了。
第一句的意思可能是：“公共汽车今天停开，但是明天将再开。“第二个句子的意思可能是：“公共汽车将停开很长的一段时间，也可能永远不再开了。”
12)在like, hate, prefer动词后，如果表示一般倾向，多用动名词作宾语，如果指特定的或具体的动作时，用不定式。例如：
I like watching TV. 我喜欢看电视。
I'd like to watch TV this afternoon.今天下午我想看电视。
I hate speaking before a big audience.我不喜欢在大庭广众面前讲话。
I hate to speak at the meeting today. 我今天不愿意在会上发言。
I prefer reading to watching TV.我情愿看书，不爱看电视。
I prefer to watch TV today. 我今天情愿看电视。
13) be afraid to do something 害怕（不敢）去做某事，（常会发生对自己或别人有伤害或令人畏惧的结果）；而be afraid of doing something 表示害怕（担心）会发生某种不愿发生的或不应发生的情况（不一定是令人畏惧的情况），可译为“唯恐(怕)”。例如：
She was afraid of waking her husband up. 可能丈夫病了或很累，不应吵醒他。(恐怕发生不应发生的可能后果)
She was afraid to wake her husband up.（如叫醒丈夫，可能他要发火，责备她。(害怕去做应当做或必须做的事）
I am afraid of asking the teacher. 我害怕问老师。（要麻烦老师，是我不希望发生的）
I am afraid to ask the teacher. 我不敢问老师。（表示有必要去问，但老师可能要批评我）
4.能跟动名词的动词短语很多，常见的这样短语有：accuse of , be fond of , be capable of, be keen on, be proud of , be ashamed of, be responsible for, be sick of , be tired of , be afraid of , insist on, persist in, stick to , suspect …of, accuse…of, think of, dream of, approve of, prevent (stop, keep)…from, hear of 等。例如：
I am proud of working with you. 我为和你在一起工作感到骄傲。
She is good at singing and dancing.她擅长于唱歌跳舞。
I am thinking of going to the industrial exhibition this afternoon. 我想下午去看工业展览。
I am interested in skating. 我对滑冰感兴趣。
5.下列动词短语中的“to”是介词，不是不定式的符号，因此后面要接动名词或名词。accommodate oneself to 使……适应于，be accustomed to（accustom oneself to）习惯于（使……习惯于），be addicted to 沉湎于，admit to承认， be agreeable to欣然同意，confess to承认，confine oneself to使局限于，contribute to有助于，devote…to 把……奉献给……，be devoted to 献身于，专心于，be equal to能胜任，fall to 着手，have no (have an)objection to不反对，（反对），object to 反对，look forward to盼望，be opposed to反对，pay attention to 注意，lend oneself to帮助，prefer doing something to doing something宁愿……而不……，see to注意，take to开始从事于，when it comes to 谈到，至于，就……而论，be used to 习惯于等等。
例如：
When it comes to writing short essays, you had better ask his advice. 谈到写短篇文章，你最好请教他。
I don't feel equal to doing the work. 我感到不能胜任这工作。
I have got used to working on the night shift. 我上夜班已经习惯了。
I have been looking forward to writing a novel by myself.我一起盼望自己写一本小说。
She refused to admit to breaking the window.她拒绝承认打破窗子。
6.动名词也可以和以下短语连用，作状语。常见的短语有：apart from, for fear of, in case of, with a view to, with the object of, in the event of等等。例如：
We should stay at home today instead of going to school. 今天我们应该呆在家里而应去上学。
He did such a thing with the object of improving his oral English. 他这样做完全是为了提高英语口语水平。
§ 12动名词的完成式与被动形式
1.动名词的一般形式通常表示一般性动作（即不是明确地在过去、现在或将来发生的动作）或者是与谓语所表示的动作同时发生的动作。例如：
I hate going out in such weather.我讨厌这种天气出门。
He put off making a decision. 他拖延时间，不做决定。
2.动名词的完成式表示一个动作完成状况，通常发生在谓语动词的动作之前。例如：
I am proud of having written such a good novel.我写了一本这样好的小说，感到很骄傲。
You should have apologized for not having kept your promise.你没有遵守诺言本来应该向我表示歉意。
I remember having seen this film before. 我记得以前看过这部电影。
I have failed again. I regret not having taken his advice. 我又失败了。我后悔没有听他的劝告。
Do you remember having ever promised me that? 你记得曾经答应过我这件事吗？
【注意】
1.在实际应用中，虽然动作是在谓语所表示的动作之前发生的，但我们可以用动名词的一般式。例如：
Excuse me for coming late. 原谅我来晚了。
On arriving home, he called me. 他一到家，就给我打电话了。
Thank you for attending the meeting instead of me.谢谢你替我去参加了会议。
2.如果一个动名词逻辑上的主语所表示的是这个动作的承受者时，这个动名词一般来说要用被动形式。例如：
You can't go out without being allowed. 没有人批准你不能出去。
You can't eat anything before being operated on. 在动手术之前你不能吃东西。
This math problem is far from being worked out. 这道数学难题没有解出来。
Did you mind being punished by the teacher? 你受到老师的惩罚不介意吗？
She was furious at being denied admittance. 不让她去她很生气。
§13使用动名词应注意的几个问题
1.动名词的复合结构：如果一个动名词或动名词短语前用一个物主代词或名词的所有格（在口语中可以用宾格代词）来表示动名词的逻辑主语，这种结构被称为动名词的复合结构，动名词的复合结构具有以下句法功能：主语、宾语、表语等。例如：
It is no use your telling me not to worry. 你告诉我别担心是没有用的。（主语）
Your being right doesn't necessarily mean my being wrong. 你的正确未必就意味着我的错误。（主语或宾语）
The firm have deferred my going on holiday until next month. 商行已经把我的休假时间推迟到下个月。（宾语）
What's troubling me is your not having enough money.使我烦恼的是你没有足够的钱。（表语）
What made the teacher angry was Lipin's making much noise. 使教师生气的是李平的吵闹。（表语）
He laughed at my brother and me liking rice pudding.他嘲笑我的兄弟和我喜欢大米布丁。（用宾格代词，作介词的宾语）
There is no need for that being done.做那件事没有必要。
2.动名词做主语时，谓语动词一律用单数形式。例如：
Their coming to help was a great encouragement to us.他们来支援对我们是很大的鼓舞。
Seeing is believing. 眼见为实。
3.当动名词作宾语而又带有自己的补足语（形容词或名词）时，要用it代表动名词，并将它放到补足语之后。例如：
I found it no use arguing with you.我觉得与你辩论是徒劳无益的。
I don't think it worthwhile buying such a dictionary. 我认为这样的词典不值得一买。
Do you consider it any good trying again? 你觉得再试一试会有好处吗？
【注意】能够用于这一句型常见的动词有：consider, find, think等。能用于这一句型常见的形容词和名词有：any good, no use, no good, worthwhile, useless, senseless, dangerous等。
4.下列短语中的介词常常省略，因此后面要接动名词。
1)Spend time(money) (in) 花时间（钱）（干某事），
2)be busy (in) 忙于（干某事）
3)lose no time (in) 不失时机（干某事）
4)There is no point (in)（干某事）毫无意义
5)waste time (in) 浪费时间（干某事）
6)keep on 继续（干某事）
7)have no difficulty (in) （干某事）没有困难
8)have fun (in) (干某事)有趣
9)have (no)trouble (in) （干某事）有（没有）困难
10) have headaches (in) (干某事) 头痛
11) end up (by) (以干某事)告终
12) take turns (at) 轮流 （干某事）
13) bother (about)(因干某事)烦恼
14) have a hard time (in)(因干某事)吃苦
15) be through (with) 完成
16) What's the use (of ) …(干某事)有什么用？
例如：
You needn't bother (about) coming up.你不必费心来跑一趟。
Let's take turns (at )doing it. 让我们轮流干吧！
5.动名词可以和介词构成短语，作定语用。能够被这种定语修饰的名词有：method of , way of, surprise at, art of, opportunity of, habit of, hope of, process of, possibility of , importance of, necessity of, intention of , means of , right of, experience of, reason for等。例如：
Do you have any experience in running schools? 你有管理学校的经验吗？
What's your reason for coming late? 你晚来是什么原因？
You must take this opportunity of taking part in the Asian Games. 你一定要抓住参加亚运会这次机会。
Do you approve of my way of dealing with this matter? 你赞成我处理这件事的方法吗？
6.如果一个动名词具有很多名词的特点：可以有自己的冠词，有自己的定语，在某种情况下有复数形式；并且也失去了许多动词的特点：没有完成式和被动式，没有自己的状语和宾语，这样的动名词被称为名词化的动名词。如果要表示它逻辑上的宾语，通常在这个名词化的动名词后加上一个介词of , 再加逻辑宾语。例如：
You should have given the classroom a good cleaning. 你本来应该把教室好好打扫一下。（有自己的冠词）
It was Tom who did the recording. 是汤姆录的音。（有自己的冠词）
This work needs careful planning.这工作需要周密的计划。（有自己的定语）
Did you paid any attention to their comings and goings? 你对他们的来踪去迹注意到了吗？（有复数形式）
Most of the digging , moving and compressing of earth was done by machines. 挖土、运土和打夯工作大部分用机器进行。（有自己的逻辑宾语）
7.动名词作表语与不定式作表语的比较：动名词主要说明行为本身，用来表示抽象、泛指的动作，并不明确表示动作发生的时间，而不定式则表示某次具体的，尚未发生的将来动作。例如：
My job is teaching English. 我的工作是教英语。（泛指的行为，表示职业）
My job is to teach them to read the text.我的工作是教会他们读课文。（表示一次具体的任务）
Another error they had made was to think they could beat their opponents.他们所犯的另一个错误，就是认为可能击败对手。（不定式作表语表示已经发生的动作）
主语如果是动名词，则表语也应用动名词，不能用不定式。主语如果是不定式，表语也应用不定式，不能用动名词。例如：
Seeing is believing.=To see is to believe. 眼见为实。(不能说：Seeing is to believe. To see is believing.)
如果动作十分抽象，已经失去动词性能而接近名词，则用动名词。例如：
My hobby is gardening. 园艺是我的爱好。
不说：My hobby is to garden.
My favorite winter sport is skating. 我最爱好的冬季运动是滑冰。(不说：My favorite winter sport is to skate.)
动名词和现在分词的区别是什么？
动词的-ing形式按功能可分为动名词和现在分词。首先，我们要从概念上区分。动词的-ing形式在起名词作用时，称为动名词；用作形容词或副词时，称为现在分词。其次，我们要从用法方面区分动词的-ing形式是动名词还是现在分词。
动名词和现在分词的区别
一、动词的-ing形式用作主语时为动名词，现在分词不可以用作主语。
有时it作形式主语，把动名词主语放在句子后面。
二、动词的-ing形式用作宾语时为动名词，现在分词不可以用作宾语。
三、当动词的-ing形式用作状语时为现在分词，动名词不可以用作状语。
现在分词及其短语可以用作状语，表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等。其动作可能发生在谓语之前或之后，也可能与谓语动词的动作同时发生。
四、动名词与现在分词都可以用作表语，当动词的-ing的作用相当于名词时为动名词。当动词的-ing的作用相当于形容词时，动词的-ing为现在分词。
五、动名词与现在分词都可以用作定语
现在分词表示其所修饰的名词的动作，即: 现在分词与其所修饰的名词在逻辑上具有主谓关系。通常能改为一个定语从句。动名词则表示其修饰的名词的性质，或用途或功能. 两者在逻辑上无主谓关系。因此，只能改为一个for加动名词的短语。
动名词作定语，动名词表性质或用途或功能。
动名词的用法
1.动名词作主语
动名词作主语的时候，谓语动词用单数。比如：
Eating is an important thing. 吃是一种很重要的事情。
动名词作主语，还可以是复合结构，前面可以有物主代词：
My opening the door anoyed him. 我开门使他烦恼。
如果动名词短语作主语，这个短语又很长，这个时候往往用it做形式主语：
It is no use telling him to keep clean. 叫他保持干净没有用。
2.动名词做宾语
I'm fond of cycling. 我热衷于骑行。
动名词做宾语可以有复合结构，前面可以加形容词性物主代词：
Would mind my open the window? 你介意我开窗户吗？
3.动名词作表语
His job is looking after his little brother. 他的工作是看护小弟弟。
4.动名词作定语
swimming pool 游泳池
living room 客厅
fishing stick 鱼竿
5.动名词可以带宾语
因为动名词来自于动词，及物动词变成动名词之后，还保留有动词的一般属性，可以带宾语，比如：
He likes eating fish. 他喜欢吃鱼。
6.动名词的完成式和被动式
She was blamed for being late.因为迟到她受责备了。
现在分词的用法
一、现在分词的完成式表示其动作在谓语动词的动作之前完成。
1.Having finished her homework, the little girl began to watch TV.
做完作业后，这个小女孩开始看电视。
2.Having lived in Beijing for many years, Carter knew the city well.
因为在北京住了多年，卡特对这个城市很熟悉。被动式
二、现在分词的被动式表示其逻辑主语为现在分词动作的承受者。
A.现在分词的一般被动式。如:
1.The building being built is our library.
正在建的那栋楼是我们的图书馆。
2.The question being discussed is of great importance.
正在讨论的问题非常重要。
B.现在分词的完成被动式。如:
1.Having been warned by the teacher, the students didn't make such mistakes.
老师警告他们之后，学生们不再犯这样的错误了。
2.Having been told many times , he still did not know how to do it.
(人家)已经告诉他多少次了，他还是不知道怎么做。
三、现在分词的一般式通常表示其动作与谓语动词的动作同时发生。
如:1.She sat there reading a novel.
她坐在那里看小说。
2.A little child learning to walk often falls.
学走路的小孩常常跌跤。
现在分词的一般式所表示的动作有时在谓语动词的动作之前发生。如:
Going into the room，he shut the door.
走进房间，他就关上了门。
动名词和现在分词的区别都有哪些
现在分词与动名词的格式完全相同。但是在句子中的作用却是有着明显的的区别。现在分词作表语相当于形容词做表语，而动名词作表语则相当于名词作表语。
动名词与现在分词的区别
1.动名词充当主语，宾语，和同位语。现在分词充当状语和补语。两者都可以做定语，但是意义不同。
作定语时，动名词说明被修饰的名词的用途；现在分词说明名词的动作，即它和名词在逻辑上有主谓关系。
注意：做定语时，动名词和现在分词的读音不同。
2.动名词具有名词的性质。现在分词则没有。
①动名词和名词一样有a、the、my、this、 lot of等词语修
注意：动名词的翻译。
②动名词和名词一样有所有格、复数形式。
动名词特点
1.它是从动词变化而来的，所以它保留了动词的某些特征，例如它能带自己的宾语、状语等，这时就叫动名词短语；
2.顾名思义，动名词最大的特点是它相当于一个名词，因此，动名词可以在句中作主语、宾语等。因为它作为名词来使用，所以动名词也有像名词一样的“所有格形式”。
现在分词介绍
现在分词是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，现在分词在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。一般式doing；一般被动式being done；完成式having done；完成被动式having been done。所有否定式都是在-ing前面加not，包括独立主格形式。
如何区分动名词 现在分词
动名词和现在分词区别：
1､动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语,区别方法是:
①作表语的动名词与主语指的是同一件事,此时系动词相当于“是”,通常把主语和表语的位置互换,语法和意思不变,例如:
My hobby is swimming.可改为Swimming is my hobby.(可将原句中的主语与表语位置互换)
②现在分词作表语主要用以说明主语的性质,不能与主语互换位置,例如:
The story is interesting .不可改为:Interesting is the story.
2､动名词和现在分词都可以用作定语来修饰名词,两者的区别在于:
动名词修饰名词时主要表示该名词的用途,而现在分词修饰名词时性质､状态或动作等｡试比较:
①a swimming boy和a swimming suit
前者的意思是“一个正在游泳的男孩”,即a boy who is swimming ,现在分词swimming 表示被修饰名词boy的动作;而后者的意思是“游泳衣”,即a suit for swimming ,动名词swimming表示suit 的用途｡
②a sleeping child 和 a sleeping car
前者的意思是“一个正在睡觉的孩子”,即a child who is sleeping ,现在分词sleeping 表示被修饰名词 child 正处于的状态;而后者的意思是“卧车(被用来睡觉的车厢)”,即 a car which is used for sleeping ,动名词 sleeping 表示car 的用途｡
3、“动名词+名词”和“现在分词+名词”的读音不同，前者的重音在“动名词”上，而后者的重音在“名词”上。
技巧点拨：
现在分词是形容词，而动名词是名词，因此在一个句子中，凡是可以放形容词的地方，都可以放现在分词，凡是可以放名词的地方，都可以放动名词。
动名词和现在分词有什么区别
1、定义不同
动名词：指的是动词ing形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。
现在分词：是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，现在分词在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。
2、构成形式不同
动名词：一般式：doing； 一般被动式：being done； 完成式：having done； 完成被动式：having been done。 所有否定式都是在-ing前面加not ，包括独立主格形式。
现在分词：否定结构，动名词的否定结构由not 动名词组成。
复合结构，通常情况下，动名词的逻辑主语为谓语动词的主语。如果动名词动作的发出者不是谓语动的主语时，则需要有自己的逻辑主语物主代词或名词所有格加动名词就构成了动名词的复合结构，这种结构在句中可以作主语，宾语等。
3、特点不同
动名词： 动名词可以保留原动词的各种用法，例如可以带宾语、表语、状语等。
例 They run into constant discrimination in trying to find a job or a friend.
在寻找工作和结交朋友方面，他们不断遇到歧视。
Living in digs means having one room in someone's house.
寄居的意思是在别人的家里借助一间房间。
动名词的动词特征还表现在它有时态和语态的变化。
现在分词：在时间上，表示动作正在进行。例如： a developing country. 一个发展中的国家， boiling water 沸水， rising sun 冉冉升起的太阳。（试比较： a developed country 一个发达国家， boiled water沸水， risen sun升起的太阳）
在语态上，表示主动。例如： the ruling class 统治阶级， the exploiting class 剥削阶级。（试比较： the ruled class 被统治阶级， the exploited class被剥削阶级）
参考资料：百度百科-现在分词
参考资料：百度百科-动名词
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