德州信息工程中等专业学校遵循“办好职业教育,服务经济社会发展”的办学宗旨,具有多种办学类型,注重培养专业知识和专业技能。下面山东职校招生网小编为大家介绍德州信息工程中等专业学校2024年最新招生简章及学校专业,仅参考~
德州信息工程中等专业学校2024年最新招生简章
德州信息工程中等专业学校是2001年在德城区电大的基础上成立并发展起来的普通中专,隶属于德城区教育局,2010年被教育部认定为国家级重点中等职业学校,2014年被山东省教育厅批准成为“山东省第二批规范化中等职业学校建设单位”。德州信息工程中等专业学校坚持大职业教育观,遵循“办好职业教育,服务经济社会发展”的办学宗旨,大力开展校校合作、校企合作、校政合作、校际合作,形成了“开放式办学,多元化发展”的办学特色,构建起中等职业教育、成人学历教育、社区教育、短期培训、实训基地“五位一体”的办学体系。
设有信息技术系、学前教育系、机电系、商贸系、汽车系、农业观光系、远程与继续教育中心、职业技能培训中心等8个教学部,职业教育开设信息技术类、学前教育类、加工制造类、财经商贸类、休闲保健类、涉农类等14个专业,其中计算机应用、计算机平面设计、学前教育专业为德州市示范性专业,计算机平面设计专业被立项为山东省品牌专业。现有全日制职业教育在校生3800余人,成人学历教育在校生7000余人,短期培训每年6000余人次。在职教职工258人,其中专任教师193人,专业教师116人,“双师素质”教师占专业专任教师的60%。
先后荣获全国青少年普法教育活动优秀组织奖、全国农村老年教育先进单位、山东省富民兴鲁劳动奖状、山东省职业教育先进集体、山东省中等职业学校德育工作先进集体、山东省“五五”普法教育工作先进集体、第七届山东省青年志愿服务先进集体、全省电大开放教育办学先进集体、全省直管县级电大办学评估优秀单位、奥鹏远程教育示范学习中心、山东省加强就业培训提高就业与创新能力五年规划先进单位、德州市职业教育先进单位等荣誉称号。
学校始终坚持"质量兴校",狠抓教学常规的落实,重点是德育课和实训课。具体做法:一是围绕课堂教学,制订完善了多项教学管理规章制度,充分发挥督导研究室的作用,坚持听课、评课、说课活动,突出教法和学法的研究。二是在课程体系改革方面,适当缩减文化基础课的门数和课时数,加大技能课的比重,整合部分课程,适时增加新课程,实施"模块化"教学,避免了理论与实践的脱节。三是在教学方法改革方面,借鉴德国职业教育课堂教学模式,积极推进项目教学法、案例教学法在教学中的实际运用,计算机专业按照"项目教学法"的要求,形成了自己的校本教材《计算机应用基础》并投入使用。四是引入"体验式教学",08年组织所有老师参加了团队拓展式训练,并在教学中加以运用,让学生在活动中自我体会、总结,得出结论,真正成为课堂的主人。五是组织学生实施阶段实践活动,即第一年安排一周时间社会见习,第二年安排一到两个月的阶段性社会实践(不一定对口),让学生接触企业,第三年顶岗实习。六是打破固定的暑假放假时间,将暑假作为第三学期,根据情况安排学生参加实践,接触社会,真正实现与社会的零距离接触。
德州信息工程中等专业学校学校专业
专业 | 学制 |
计算机应用 | 三年 |
计算机平面设计 | 三年 |
机电技术应用 | 三年 |
机电设备安装与维修 | 三年 |
电子商务 | 三年 |
中医康复保健 | 三年 |
美发与形象设计 | 三年 |
会计电算化 | 三年 |
新能源汽车技术 | 三年 |
机器人技术应用 | 三年 |
观光农业经营 | 三年 |
农村经济综合管理 | 三年 |
园林绿化 | 三年 |
汽车运用与维修 | 三年 |
德州信息工程中等专业学校具有较多的学校荣誉,积极创新学校的教育教学管理制度,营造良好的学习环境,积极培养学生的创新精神和实践能力,培养新时代高质量技能型人才。以上德州信息工程中等专业学校2024年最新招生简章及学校专业,是由山东职校招生网小编收集整理,希望对您有所帮助!