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烟台临港工业学校有哪些招生专业

发布日期:04-01  问答  浏览次数:397

山东职校招生网为同学们提供了全面了解各类职业学校的招生信息途径,小编为大家整理了关于《 烟台临港工业学校有哪些招生专业》的详细内容,烟台临港工业学校有哪些招生专业 烟台临港工业学校是民办还是公办信息仅供参考,如有变动,请以相关学校官方最新消息为准。

本文目录一览:

烟台职校有那些专业

烟台职业学院有以下专业:

电力系统自动化技术、建筑工程技术、装配式建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、数控技术、机械制造及自动化、工业设计、模具设计与制造、制冷与空调技术、机电一体化技术、智能机器人技术等专业。

学校简介:

烟台职业学院位于山东省烟台市,是国家技能型紧缺人才培养项目试点院校、国家示范性骨干高职院校,烟台职工大学、烟台工业学校、山东省轻工业经济管理学校、山东省烟台财政学校合并升格为烟台职业学院;2005年,烟台教育学院、山东广播电视大学并入。

职业学校的优势:

1、随着社会需求的改变,技术型的工作人才已经越来越受企业的青睐,中职生毕业之后,靠着所学的技术、学校的实践经验,能在企业里得到最大的展示,发挥自己的专业技能。

2、很多学生会把中职学校作为一个学习的过渡,完成中职学校的学习后,选择继续升学,寻求更高的学历,提升自身的能力。中考之后选择进入中职学校就读,同样也可以继续升学,通过高职高考、自考、自主招生、成人年高考等的方式进入高职院校。

2024年烟台职业学院高职单独招生和综合评价招生专业有哪些?

2024年烟台职业学院高职单独招生和综合评价招生专业有工业设计、模具设计与制造、数控技术、智能机器人技术、电力系统自动化技术、工业机器人技术、电子信息工程技术、应用电子技术、无人机应用技术、 计算机 网络技术、数字媒体技术、动漫制作技术、大数据与财务管理、大数据与审计、金融服务与管理、广告 艺术 设计、旅游管理、人力资源管理、酒店管理与数字化运营、市场营销等专业,以下是相关内容,供大家参考:

一、烟台职业学院高职单独招生和综合评价招生专业

二、烟台职业学院简介

烟台职业学院(Yantai Vocational College)位于 山东 省烟台市,是国家技能型紧缺人才培养项目试点院校、国家示范性骨干高职院校、第二批国家现代学徒制试点单位、山东省高等职业教育示范院校、山东省 大学生创业 教育示范院校 、第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。

学校始建于1946年;2001年,烟台职工大学、烟台工业学校、山东省轻工业经济管理学校、山东省烟台财政学校合并升格为烟台职业学院;2002年,山东省对外经济学校并入;2005年,烟台教育学院、山东广播电视大学(烟台分校)并入。

烟台临港工业学校是公办还是民办学校?

在初中毕业之际,很多学生都在考虑读什么专业。其实,选择专业并不是一件容易的事情。有些学生会选择专业的受众群体,有些学生会选择专业的就业前景。但是,最重要的还是要选择自己喜欢的专业。如果你还没有选择专业,那么可以参考一下就业前景好的专业。例如,金融专业、IT专业、医学专业等。

烟台临港工业学校公办还是民办?答:公办

烟台临港工业学校简介:烟台临港工业学校(原蓬莱市高级职业学校)始建于1996年,占地116亩,建筑面积3.2万平方米,在校生3000人。是国家级重点中等职业学校、中央财政支持实训基地建设项目学校,山东省首批规范化立项学校,是烟台市现代服务业职业教育集团理事长单位。

烟台临港工业学校(原蓬莱市高级职业学校)始建于1996年,占地116亩,建筑面积3.2万平方米,在校生3000人。是国家级重点中等职业学校、中央财政支持实训基地建设项目学校,山东省首批规范化立项学校,是烟台市现代服务业职业教育集团理事长单位。

学校初步建成现代服务、临港制造、职业高考、成人教育培训四大板块。开设车工、钳工、焊接技术、数控技术、电子技术、电工技术、旅行社管理、酒店管理、计算机与广告设计、中餐烹调技术、建筑工程施工与监理、会计电算化、日韩语等十多个专业。校内建有中央财政机械加工专业实训基地和旅游烹饪专业实训基地,拥有烹饪、旅游、车工、数控、焊接、电工电子六处大型实习车间,各种实习设备190余台套,语音室、微机室、多媒体教室、形体训练室、中西餐厅训练室、财会模拟室等实训教室一应俱全,建有400米标准塑胶操场,图书馆藏书9万余册。

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2024烟台临港工业学校有什么专业

烟台临港工业学校(原蓬莱市高级职业学校)始建于1996年,占地116亩,建筑面积3.2万平方米,在校生3000人。

烟台临港工业学校专业 烟台临港工业学校简介

烟台临港工业学校坚持“立德树人、崇能致业”的办学宗旨,以集团化办学为总抓手,以服务山东半岛蓝色经济区建设为目标,强化感恩教育、励志教育、养成教育,重启学生的心理自信系统,引导学生做“有孝心、有爱心、有自信心、有责任心”的人。同时,坚持“课堂车间化、教师师傅化、学生工人化”的发展方向,大力实施订单教育,积极引进现代企业管理制度和企业文化,推进工学结合和工学交替,学生实习期间就能够顶岗,得到企业、家长的一致好评。

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