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2024年德州市禹城市职业教育中心学校专业介绍(专业清单参考)

发布日期:04-27  招生简章  浏览次数:296

山东职校招生网为同学们提供了全面了解各类职业学校的招生信息途径,小编为大家整理了关于《 2024年德州市禹城市职业教育中心学校专业介绍(专业清单参考)》的详细内容,2024年德州市禹城市职业教育中心学校专业介绍(专业清单参考) 禹城市职业教育中心2021元旦信息仅供参考,如有变动,请以相关学校官方最新消息为准。

本文目录一览:

2024禹城市职业教育中心学校有哪些专业

禹城市职业教育中心学校开设有数控技术应用、机电技术应用、工业机器人技术应用、汽车制造与检测、分析检验技术、计算机网宏含念络技术、数字媒体技术应用、电子商务等蔽困专业。

禹城市职业教育中心学校专业 禹城市职业教育中心学校简介

禹城市职业教育中老虚心学校成立于2009年6月,是一所国家级重点中等职业学校;学校先后被评为国家级重点中等职业学校,山东省首批规范化中等职业学校、山东省“德耀齐鲁”道德示范基地、山东省教育系统先进单位、山东省中职教育示范校等。

禹城职教中心有什么专业

设有数控技术应用、机电技术应用、工业机器春宏人技术应用、汽车制造与扒御册检测、分析检验技术、计算机网络技术、数字媒体技术。禹城市职业教拆亏育中心学校电子商务专业创办于2015年,年招生规模稳定在100人以上,本专业坚持校企合作、专兼结合、重点培养、专家引进的原则。

职业学校有哪些专业,学什么专业比较好?

中等职业学校就是职业高中,学生毕业属中等职业学校毕业学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制为三年。下面是职业学校有哪些专业,欢迎阅读。

1职业学校有哪些专业?

职业学校现按国家中职专业目录分为18大类,则有农林牧渔类、资源环境类、能源与新能源类、土木水利类、加工制造类、石油化工类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、休闲保健类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、体育与健身类、教育类、司法服务类、公共管理与服务类等。女孩子上职业学校选择专业以自己的兴趣为主选择,可以选择读旅游、外语、食品检测、商贸、文秘、物业管理。旅游、外语、商贸等。

2职业学校有哪些专业

1、职业学校的专业众多,涉及土建、水利、制造、财经、旅游、公安法律、农林牧渔、交通运输、电子信息、轻纺食品、医生、公共事业、文化教育、生化与药品、埋宽材料与能源、资源开发与测绘、环保、气象与安全、艺术设计传媒等等学科。

2、上大专就业较好的专业包括;机械制造与自动化,数控技术,模具设计与制造,材料成型与控制技术,焊接技术及自动化,机电一体化技术,电气自动化技术,生产过程自动化技术,电力系统自动化技术,机电设备维修与管理,数控设备应用与维护,汽车制造与装配技术,汽车检测与维修技术,汽车技术服务与营销。

3职校有哪些专业比较好

1、园林专业

主要课程:园林植物栽培学、园林规划与施工、园林建筑与施工、植物病虫害防治、盆景学与营销、计算机应用基础等。

就业方向:从事园林生产、园林规划设计与施工及园林管理工作,可应聘于城镇园艺(林)公司、园林管理部门、园艺场囿、公司、物业管理等岗位。

2、现代养殖专业

主要课程:兽医基弯顷亮础、农畜繁殖学、家畜饲养学、遗传育种学临床兽医学、特种养殖、计算机应用基础等。

就业方向:能从事畜禽养殖、兽病防疫及畜牧场经营、管理工作、可应聘于乡镇、乎掘畜牧场、种猪场及兽医院等岗位。

3、设施园艺专业

主要课程:园艺设施、蔬菜设施栽培技术、果树设施栽培技术、花卉设施栽培技术、园林植物病虫害防治、植物组织培养技术和无土栽培技术等。

就业方向:从事果树、蔬菜、花卉生产、园林绿化设计、会经营懂管理的工作。

4、市场营销专业

主要课程:计算机基础、市场信息、市场营销、公共关系、贸易洽谈、消费心理学、现代企业管理、财务会计等课程。学生通过考试可到得珠算等级证、计算机操作证、外语等级证、会计从业证。推销员证等职业资格证书。

就业方向:能在企业(包括金融、保险)独立从事商品采购、商品推销、贸易洽谈、市场开拓等工作,也可胜任政府机关、企事业单位的会计、经营理工作。

5、财经与电子商务专业

主要课程:电子高务英语、经济学、会计学、市场营销、国际贸易实务、商务交流、市场信息学、计算机与网络基础、电子商务概论、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、电子商务案例分析等。

就业方向:能够适应互联网经济发展的需要,能在与电子商务有关的机构、网站、企事业单位从事电子商务实际工作

6、机电一体化专业

主要课程:计算机应用、工程力学、机械制图、金属工艺学、机械设计、液压传动、电工与电子技术、汽车结构与维修、汽车运用工程、汽车监理、AUTOCAD、摩托车结构与维修等。

就业方向:从事汽车运用、汽车维修、产品结构设计开发、工业设备使用与维修、电工等岗位的工作。

7、电子与信息技术专业

主要课程:计算机应用、电子工程制图、电子元件识别、模拟电子线路、数字电路、电视原理与接收机、家用电器、通迅技术、电子线路等。

就业方向:从事电子开发、维修、设计等岗位的工作。

8、计算机网络管理专业

主要课程:C语言、数据结构、数据库基础及应用、计算机组成原理及系统结约、计计算机操作系统、局域网、网络规划、网络布线技术基础、VC程序设计、多媒体技术、JAVA程序设计、微机系统分析与维修、实用软件技术、汇编语言与微机接中技术等。

就业方向:从事网络工程师、网络设计人员、网络维护人员等工作

9、计算机及应用专业

主要课程:计算机应用基础、计算机原理、数据结构、计算机高级语言、计算机安全技术、操作系统、计算机网络技术、多媒体技术等。

就业方向:从事计算机应用操作、常用软件的使用,网络操作管理与维护以及参加与程序设计,计算机新技术开发和推广等工作

10、文秘专业

主要课程:计算机应用基础、现代文秘写作、文书学、秘书学、档案管理学、公共系学、公关宣传等岗位的工作。

就业方向:从事各类企事业单位文秘、信息与资料的搜集管理、档案理、公关宣传等岗位的工作。

11、模具设计与制造专业

主要课程:计算机应用、工程数学、电工与电子技术、机械制图、工程力学、互换性技术测量、冲压模设计、塑模设计、机械设计、机械制造工艺、铸模设计、挤压模设计、AUTOCAD等。

就业方向:从事各种模具设计、制造或其它机械加工等工作。

12、工业自动化控制专业

主要课程:工程制图、AUTOCAD、电工电子技术、金属工艺学、工程力学、机械设计基础、公差与技术测量、单片机原理及应用、机械概论、液压传动、机械制造工艺学、金属切械制造工艺学、金属切削原理与刀具、机床夹具设计、机床电气控制系统、数控机床、机械制图、机械设备维修工艺、模具设计等。

就业方向:从事产品设计、机械制造加工工艺实施、设备维修、技术引进和技术开发、管理、操作等工作。

13、服装设计与工艺专业

主要课程:服装设计基础、服装工业化生产、服装结构设计与制图、服装CAD、服装生产管理销等。

就业方向:从事服装设计、服装制作技术,包括排料、制服、缝纫、整烫、质检等工作和服装企业基层管理工作。

14、商务英语专业

主要课程:商务英语、英文函电、商务谈判口语、经济报刊阅读、翻译技巧、经贸政策与法规、国际贸易实务、电子商务常识、国际汇兑实务等。

就业方向:从事商务翻译、涉外商务代理、外贸易制单、涉外咨询、商务等工作。

15、纺织技术专业

介绍:培养具有纺织产品设计与开发、纺织工艺设计、纺织品质控制、设备运行质量控制、纺织CAD/CAM技术运用能力的应用型高级工程技术人才。

就业方向:可从事纺织新产品设计、生产调度与管理、品质管理、设备运行质量控制、纺织商品检验等工作。纺织企业的产品设计、开发研制、性能测试、技术管理、纺织品贸易公司的质量跟单员、纺织品经营与贸易及服装企业的面料采购等工作。

16、服装专业

介绍:通过学习,能够掌握并且能够熟练应用不同程序、不同要求的服装理论、制造、设计、销售的一门学科

就业方向:为企业培养能够独立进行服装设计、制作的应用型技术人才。大中小型服装企业车间加工人员、技术人员;服装设计;大型服装厂营销人员;独立从事服装制作、销售。

17、钢铁冶炼

介绍:培养能够从事钢铁冶炼中的烧结、炼铁、炼钢、浇铸专业生产操作、技术和管理工作,适应钢铁生产、设计、建设、管理服务第一线需要的专业技术应用性专门人才

就业方向:毕业生可在钢铁企业中的烧结、炼铁、炼钢等冶金行业中担任组织生产、工艺、设计和技术管理工作。

18、公路与桥梁

介绍:培养学生具有从事公路与桥梁工程勘测实际、现场施工、组织管理实际工作的基本能力和基本技能;同时也具有其他土木工程规划、建设、管理和服务的第一线实际工作岗位需要的能力

就业方向:面向交通、水利、建筑等行业各企事业单位,从事公路与桥梁工程建设的规划与设计、生产第一线施工组织、施工管理、施工监理、公路与桥梁工程的养护与管理及建设项目的招投标等技术工作。

19、广告设计与装潢

介绍:培养能够全面掌握广告设计相关理论与实践技能的、具有现代设计思想和理念,富有想象力和创造力以及艺术素养的技术人员

就业方向:企事业单位、装潢广告公司、装饰公司、广告设计、装饰工程管理与监理。从事产品、商品的包装装潢设计、广告设计、展示设计及装饰艺术设计等工作

20、国际商务

介绍:通过学习,使学生能够熟练运用英语进行沟通、谈判、处理书面资料及各种外贸单据;能够运用电子计算机处理公文、信息、单据及各类文件;掌握国际贸易的具体程序并能够独立进行谈判、订约、运输、保险、报关、结算、索赔等环节的业务活动;了解国家政策、法律、外贸体制变迁;懂得外贸商品知识与外贸企业管理,并能进行有效的国际营销。

就业方向:可在专业外贸公司、工贸公司、自营进出口企业等从事进出口业务工作、可在外商投资企业从事国际采购、营销管理等工作;还可在其他各类企事业单位从事涉外经济贸易管理等工作、可在有涉外业务的各种公司、企业、组织单位中担任:译员、业务员、商检员、报关员、制单员其他相近职业岗位上工作。

21、航空乘务

介绍:以民航空中服务为主,民航地面商务业务为辅,旨在为培养适合现代民航运输发展需要,全面发展的优秀航空乘务员。

就业方向:星级宾馆、中外大型企业礼仪公关人员、空姐、高级文员。

22、护理专业

介绍:培养具有一定的文化基础知识、基础医学和临床医学的基本知识、卫生保健知识、护理专业的基本理论和基本技能,毕业后能在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。

就业方向:学生可面向各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、涉外护理、护理管理等工作。

职教有哪些专业?

一 职教有哪些专业适合男生

汽修,数控技术,机械加工,电子电器,电气自动化,计算机网络,建筑工程等。

二 职高有哪些专业

职高专业包括:计算机、建筑、电子商务、种植、养殖、幼师、机电、汽修、旅游、医卫、财会、文秘、烹饪等。

职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括:语文、数学、英语、物理、化学、德育【职业生涯规划、职业道德与法律、哲学与人生、经济政治与社会、心理健康】、历史与社会、信息技术、体育)。

还要学习一些专业知识(包括:幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术性人才,所以更有竞争力。

职业高中学校培养与中国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才 。

他们应当热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。

(2)职教有哪些专业扩展阅读:

职业高中文化基础课现行教材版别汇总:

语文(高等教育出版社、人民教育出版社、语文出版社、人民邮电出版社、安徽科学技术出版社、外语教学与研究出版社)

数学(高教版、人教版、语文版、人邮版、北京师范大学出版社)

英语(语文版、高教版、外研社版、人邮版、安科版)

物理(高教版、人教版、语文版、教育科学出版社、安科版)

化学(高教版、人教版)

德育(高教版、人教版、北师大版、中国劳动社会保障出版社、安科版、经济科学出版社)

历史与社会(人教版)

体育与健康(高教版、人教版)

信息技术(高教版、人邮版、语文版、机械工业出版社、清华大学出版社、安科版)

参考链接:职业高中-网络

三 职业教育有哪些专业

职业技术教育类专科/本科有哪些专业?

农艺教育、园艺教育、特用作物教育、林木生产教育、特用动物教育、畜禽生产教育、水产养殖教育、应用生物教育、农业机械教育、农业建筑与环境控制教育、农产品储运与加工教育、农业经营管理教育、机械制造工艺教育、机械维修及检测技术教育、机电技术教育、电气技术教育、汽车维修工程教育、应用电子技术教育、制浆造纸工艺教育、印刷工艺教育、橡塑制品成型工艺教育、食品工艺教育、纺织工艺教育、染整工艺教育、化工工艺教育、化工分析与检测技术教育、建筑材料工程教育、建筑工程教育、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、旅游管理与服务教育、食品营养与检验教育、烹饪与营养教育、财务会计教育、文秘教育、市场营销教育、职业技术教育管理

四 职业学校有什乱歼么专业

学院现来有语言文学系,自外语系、政史系、数理生化系、计算机信息管

理系、以j体系、医学卫生系、药学系、护理系、财经管理系、机电工程系、公共事业系等12个教学系,开设有法律、英语、计算机、音体美、中文、数学、药学、护理、公安与交通管理、旅游与历史文化、机电设备与维护、汽车检测与维修旁谨技术、电力技术、环境监测与政立、心理咨询、物业管理、网络技术与信息处理、会计电算化、电子商务等35个专业,其中高级护理为精品专业;电力技术、会计电算化、环境检测与治理、心理咨询为重点专业;师范类各运陪基专业、药学、汽车检测与维修技术为特色专业。

五 中等职业教育教师资格证有哪些专业

初级中学、高级中学的“学科知识与教学能力”笔试科目分:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德(政治)、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、通用技术等16个学科。

申请中职文化课教师资格的人员参加高级中学教师各科笔试。

申请中职专业课及中职实习指导教师资格的人员参加中学教师的“综合素质”和“教育知识与能力”两科笔试,“学科知识与教学能力”科目纳入面试环节考查。

六 绍兴职教学校有哪些专业

绍兴职高主要有绍兴中等专业学校(会记,机电,建筑,染整,外语等),绍兴市经济贸易学校(厨师,服装等)绍兴交通职业学校(汽车维修,驾驶等),绍兴市职教中心(厨师,服装,广告设计,电脑电子商务等),这些都是在市区的,另外柯桥的绍兴县职教中心(绍兴化工学校),护士学校等

七 职教学校有哪些专业

数控 财会 计网 平面设计 动漫 药剂 贸易 烹饪 汽修 酒店管理 旅游 空航 园林 (键盘敲出来的。)

八 职业教育专业设置有几大类多少专业

《中等职业学校专业目录》修订工作按专业类别分为农林牧渔、资源环境、能源、土木水利、加工制造、交通运输、信息技术、医药卫生、财经商贸、旅游服务、文化艺术体育、社会公共事务12个大类。更新一类的专业大类划分正在进行中。

九 职业教育有哪些专业

专业很多,可以考虑电脑学校的软件开发

软件开发培训|优势

1. 人才需求量大。

2. 薪资待遇高内,员工薪资提容升速度快。

3. 个人提升空间大,机遇多。

4. 软件企业工作环境优越、舒适,工作自主性高。

5. 软件人才具有较高的社会地位,受人尊敬。

6. 成功的机会比其他传统行业高得多。

综上所述,软件开发和程序员在未来十年的发展前景是非常巨大的

十 职业教育有哪些专业

1、职业学校的专业众多,涉及土建、水利、制造、财经、旅游、公安法律、农林牧渔、交通运输、电子信息、轻纺食品、医生、公共事业、文化教育、生化与药品、材料与能源、资源开发与测绘、环保、气象与安全、艺术设计传媒等等学科。 2、上大专就业..

职中都有什么专业?

职高专业主要有幼师、种植、养殖、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、会计、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作、楼宇、印刷、动漫等。

1、职高都有什么专业

专业包括:幼师、种植、养殖、机罩氏电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、医卫、财会、文秘、商贸、英语、音乐、美术、服装、服饰艺术、表演、烹饪、影视制作森纯、楼宇、印刷、动漫等。

职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。

学习课程:职业高中主要是针对专业技术性的高中,在职业高中里不但要学习高中的基本课程(包括数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史等),还要学习一些专业知识(所在专业有关)在社会上职业高中证书在对口专业上更有竞争力,因为职业高中是重点培养技术性人才,所以更有竞争力。

2、职校好专业介绍

幼儿教育:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿语言与文学、幼儿卫生保健、幼儿园活动教程、幼儿园管理、钢琴、声乐、舞蹈、美术、口语、手工、形象设计。

服装设计与模特表演:服装结构制图、服装设计基础、服装设计效果图、服装设计与模特表演、服装工艺和CAD打样、服装色彩学、形象设计。

数控技术与模具设计:机械制图/CAD、机械设计基础、数控加工工艺及课程设计、数控加工编程与操作(数控车、铣)、Cimatron、Pro/E,模具加工流程。

汽车商务与数控技术:汽车技术应用、汽车营销、汽车钣金与涂装、汽车运用与维修、汽车维修与汽车评估、CAD、数控加工编程与操作(数控车、铣)、电子商务。

数控造型:机械制图/CAD、机械基础、Cimatro、Pro/E、毕业综合实习、数控加工编程与操作(数控车、铣)、产品造型设计。

计算机物春散网络与维修及电子商务:电工基础、QB、CAD、网络技术、数据库应用基础、多媒体技术应用、C语言、网页制作、电子商务、计算机系统维护及硬件维护、局域网组建。

财会电算化管理:基础会计、企业财务会计、会计电算化、计算机应用基础、企业财务管理与分析、会计模拟实习、财务报告分析。

德州职业技术学院有哪些专业

学校设有机答尺返械工程系、电气工程系、计算机信息技术工程系、经济管理系、汽车工程系、 电子与新能源技术工程系、建筑园林工程系、粮食工程系、学前教育与社会服务系、健康管理学院(筹)、基础部(马克思主义学院)11个教学系部。

学校开设高职专业45个、五年制大专专业12个、预备技师专业10个、高职与技师联合培养专业2个。光伏发电技术与应用、粮食工程技术2个专业为中央财政重点支持建设专业;机电一体化技术、汽车运用与维修技术2个专业为国家级骨干专业;

会计、汽车运用与维修技术、数控技术、物流管理4个专业为省级特色专业;机电一体化技术专业为国家现代学徒制试点专业,汽车运用与维修技术、光伏发电技术与应用为山东省现代学徒制试点专业;

汽车运用与维修技术、数控技术2个专业为3+2专本贯通专业;机床切削加工专业群为省级示范专业群;智能制造专业群、新能源汽车技术专业群为山东省品牌专业群。省部级精品课程29门,省级精品资源共享课22门。

学校师资力量和人才培养:

学校现有全日制在校生16000余人,开放教育和继续教育注册生5000人。在职教职工882人,其中专任教师622人,教授40人,副教授211人,具有博士、硕士学位的教困饥师419人。

省级教学团队6个,省级教学名师3人,省级优秀教师2人,山东省技术能手4人,齐鲁首席技师3人,德州市首席技师15人,德州市有突出贡献的中青年专家5人。兼职教师344人。

学校实施“集团化办学工程”,形成“1239”集团化办学体制机制。2010年学校牵头成立的德州职业教育集团,已发展为成员企业429家、学校39家、行业协会13个的大型职教集团,2017年被省教育厅认定为山东省骨干职业教育集团。

2015年学校又牵头成立“山东省太阳能行业职教集团”,引领山东省太阳能行业技能型清饥、创新型人才培养。

以上内容参考    德州职业技术学院-德州职业技术学院简介

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